首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8187篇
  免费   38篇
  国内免费   29篇
教育   6200篇
科学研究   629篇
各国文化   4篇
体育   482篇
综合类   383篇
文化理论   32篇
信息传播   524篇
  2024年   1篇
  2023年   14篇
  2022年   48篇
  2021年   96篇
  2020年   108篇
  2019年   135篇
  2018年   33篇
  2017年   79篇
  2016年   96篇
  2015年   227篇
  2014年   885篇
  2013年   938篇
  2012年   952篇
  2011年   913篇
  2010年   523篇
  2009年   503篇
  2008年   506篇
  2007年   447篇
  2006年   271篇
  2005年   290篇
  2004年   239篇
  2003年   251篇
  2002年   225篇
  2001年   180篇
  2000年   165篇
  1999年   80篇
  1998年   6篇
  1997年   8篇
  1996年   6篇
  1995年   6篇
  1994年   3篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   6篇
  1990年   1篇
  1989年   2篇
  1987年   3篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1965年   1篇
  1961年   1篇
  1960年   1篇
排序方式: 共有8254条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
音乐教育作为学校实施美育的重要学科,对于学生创造能力的培养有着十分重要的作用,而节奏创编恰恰是培养学生创造能力的一个不错的切入点。在教学中,教师要将枯燥的节奏学习转化为有趣的学习活动,通过节奏训练发掘学生的创造源泉。有趣的游戏、生活的体验、奇妙的大自然能给我们提供无限的素材,只要留心观察,大胆尝试,创造力便会给学生们带来不一样的"惊喜"。  相似文献   
2.
3.
4.
5.
6.
7.
郭蓓蓓 《河南图书馆学刊》2020,40(2):102-103,106
随着时代的发展,网络技术的应用日渐普及,构建起更为典型与成熟的网络环境,在一定程度上改变了人们的思维习惯和行为方式。文章以高校图书馆为例,探讨了馆藏文献建设的内涵、意义和既存问题,并在此基础上提出了行之有效的解决对策,以期更好地服务于高校师生,推动高校图书馆的馆藏优化建设。  相似文献   
8.
小学语文统编教材十分重视儿童想象能力的培养。基于统编教材中"想象"语文要素的系统路线图,教师需要从想象特征、目标定位、层次关联三方面,梳理提炼"想象"能力培养的教学取向与编排解析。聚焦"语文要素"视域下的"想象"能力培养,可以通过三大实践路径,真正有效培养学生的言语想象力:感官联觉,从"有境"走向"在场";读写联动,从"搭桥"走向"织网";对接生活,从"练兵场"走向"生活域"。  相似文献   
9.
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号