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1.
首先在借鉴现有成果的基础上,设计了基于用户体验的数字图书馆网站现状调查问卷;然后,采用方便抽样的方式对数字图书馆用户进行了调查,并从界面设计、系统功能、用户服务、信息安全等方面对调查数据进行了较为系统的分析;最后,提出了数字图书馆网站优化的策略,如界面设计优化、系统功能优化、用户服务优化以及信息安全优化等。  相似文献   
2.
3.
吴迪  毕新  朱榕 《图书馆杂志》2011,(10):63-65
有效地把文献资源建设和读者服务工作紧密结合起来,是图书馆界迫切需要解决的问题。本文基于实际案例来分析文献资源建设模式的基础,浅析了阻碍"以服务主导文献资源建设"实施的原因,并重点介绍西交利物浦大学图书馆以读者服务为主导的文献资源建设经费分配与控制成功案例。  相似文献   
4.
论文从协会、学者视角、情报研究与竞争情报、竞争情报与商业间谍、竞争情报与反竞争情报的区别等方面较为全面地辨析了竞争情报的概念;客观地归纳了国内竞争情报研究的十多个个问题论域和若干子论域;总结了国内竞争情报研究存在的一些问题并提出了几点建议.  相似文献   
5.
首先回顾用户体验、移动图书馆、基于用户体验的移动图书馆等概念;其次分析影响移动图书馆服务质量的3个要素:界面设计、信息内容和系统功能及其之间的关系;然后构建基于用户体验的移动图书馆服务质量提升机制并采用案例研究方法以A移动图书馆为例进行案例分析,检验"机制"的效度;最后提出移动图书馆服务质量提升策略:优化界面设计,丰富信息内容和提高系统性能等。  相似文献   
6.
关联数据能以“数据”为单位揭示数字资源实体之间的关系,推进文化遗产的数字人文研究,实现文化遗产的数字化保护。系统地梳理国内外基于关联数据的文化遗产数字化保护研究,可以为学者了解该领域的研究现状、开展后续研究提供参考。在讨论文化遗产数字化保护和关联数据概念的基础上,采用归纳和比较方法,从理论、技术、案例研究、开发利用等方面对该领域的研究现状进行了分析,发现该领域的研究已具备如下特点:形成了较为系统的理论体系,立足技术研究推进文化遗产数字化保护的理论研究,注重物质文化遗产数字化保护的实证研究,加强文化遗产数字资源开发利用研究以及重视文化遗产数字化保护主体研究等。参考文献63。  相似文献   
7.
描述高校图书馆空间管理模式的发展历史并以西交利物浦大学图书馆为例,阐述其空间发展过程中的设计和改造理念,提出本馆以用户为中心的空间设计改造思路与步骤。最后提出图书馆空间管理所面临的挑战和解决方案,包括人员、经费、评估和意识挑战。  相似文献   
8.
本文就中英两国在中小学教育中培养个人能力上的一些不同进行比较,探讨在我国教育改革中如何更好地培养学生的个人能力。本文在以下几方面进行比较:学生个人创造能力培养的比较,课堂效能的比较及课外的比较。本文希望通过比较,帮助我国的中小学教师找到我们课堂教学中的某些不足。并希望从中借鉴英国教育中的一些经验,促进我国的中小学教育改革,尤其是加强学生个人能力的培养。  相似文献   
9.
LibGuides是中国高等教育文献保障系统(简称“CALIS”)三期参考咨询项目学科服务子项目引进的开放网络服务平台.论文介绍西交利物浦大学运用LibGuides提升和延伸图书馆服务的案例:创建学校各类交互指南(资源导航、学科导航、课程指南、研究指南等),并将这些指南嵌入到图书馆网站和学校门户;关注与探究LibGuides新功能,采用LibCal有效地管理与推广图书馆的信息培训课程.文章指出:国内高校图书馆可以借鉴中外合作大学在运用LibGuides上的经验及后续建设思路,以推动LibGuides在国内高校图书馆的有效使用,进而实现CALIS在学科服务项目上的目标.  相似文献   
10.
改善大学生屏阅读行为,培育阅读新人,已成为新时代教育必须研究和解决的问题。文章运用系统理论和生态观,采用跨学科研究方法,构建多元协同、技术支持、以人为本的大学生屏阅读危机生态治理框架,以期为改善大学生屏阅读行为、构建健康校园阅读生态提供参考。  相似文献   
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