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1.
基于ERG理论的高校学报青年编辑职业发展需求探究
南思宁
王俊红
廖麒豪
《编辑学报》
2019,31(5):574-577
高校学报青年编辑职业发展需求是其职业发展的重要激励因素。在ERG理论基础上,分析当前高校学报青年编辑的职业发展需求与满足现状,进而基于ERG理论的核心观点和关系原则,从需求并存、需求上升、需求加强、需求受挫降级等4方面,探讨高校学报青年编辑如何对其职业发展需求进行自我调整与激励,以促进职业良性发展,缩短职业价值实现路径。
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