全文获取类型
收费全文 | 1403篇 |
免费 | 9篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 730篇 |
科学研究 | 166篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 59篇 |
综合类 | 39篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 424篇 |
出版年
2023年 | 11篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 74篇 |
2013年 | 69篇 |
2012年 | 117篇 |
2011年 | 89篇 |
2010年 | 99篇 |
2009年 | 111篇 |
2008年 | 114篇 |
2007年 | 114篇 |
2006年 | 88篇 |
2005年 | 104篇 |
2004年 | 49篇 |
2003年 | 67篇 |
2002年 | 54篇 |
2001年 | 38篇 |
2000年 | 38篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
排序方式: 共有1424条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
杜礼霞 《中学化学教学参考》2020,(7):40-40
以原电池的教学为例,探讨具体应该如何在实用性和实践性之间找到一个平衡点,既能使理论的学习简单化,又能让学生对实际生产中遇到的问题有所了解。 相似文献
2.
3.
机电专业课对专业的技术要求很强,要学好机电专业课,一要有一定的专业基础理论知识,二要有一定的技能和比较熟练的基本功。针对上述要求,我们从培养学生的学习兴趣入手,特别是将学生兴趣的培养寓于专业实习教学中,使学生牢固树立了正确的专业思想,坚定了学好机电专业的信心,机电专业课的教学和实践课教学质量均有大幅度的提高,总结起来有以下几个方 相似文献
4.
孙其昂 《思想政治教育研究》2021,(1)
新时代思想政治教育创新发展呼唤思想政治教育基础理论建设。思想政治教育基础理论的“基础”问题是思想政治教育基础理论研究中的基础,应作为普遍推进思想政治教育基础理论研究的起点。这是提出勘察思想政治教育基础理论的基础的重要原由。对思想政治教育基础理论中的基础部分以及思想政治教育的存在基础、实践基础、外部基础展开系统勘察,可以将今天研究与学科设立之初研究连接起来,形成思想政治教育理论研究的历史整体,增强思想政治教育的历史唯物主义思维。在勘察中,重视思想政治教育理论史研究,可以培养和促进思想政治教育年轻学者的学术成长。勘察思想政治教育基础理论的基础,要运用科学方法论及方法。这主要有回到历史起点、“向后思维”的方法,运用整体与个别相结合和历史与逻辑相统一的方法。 相似文献
5.
盛唐 《大科技.科学之谜》2005,(8):4-9
这是一种到目前为止还基本上只是存在于理论之中的物质,如果找到了它们,不仅现有的电磁理论要作重大修改,而且物理学和天文学的许多基础理论也都将得到重大发展。 相似文献
6.
运用资源基础理论提升企业核心竞争力 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对资源基础理论的剖析,阐述了运用包括物质资本、人力资本和组织资本在内的资源基础理论提升企业核心竞争力的构想,为企业寻找到一条行之有效的可持续发展模式。 相似文献
7.
本文对目前我国科技经费投入的状况,以及与国外的差距进行了分析,对近10年来我国过于注重应用研究,而对基础科学理论研究支持明显不足,对我国技术创新,拥有自主知识产权产品研发的严重制约作用,对我国在国际上科学技术水平地位的提升,我国区域社会,环境,经济的科学合理规划和可持续发展已经造成和将会进一步带来的许多严重的负面影响进行了深入的分析和论述。针对目前现状,对构筑自然,合理的基础理论与应用研究经费投入比例的重要性,对科学理论与应用技术两者的依存关系,相互依托,相辅相成的辨证关系,在我国社会,经济和环境发展过程中各自不可或缺的作用,科学理论应用的途径,以及本国自主科学理论成果对于我国建设创新型国家所具有的独特的,支撑性的,不可替代的重要作用等方面进行了系统的理论分析和论述;并提出了相应的策略。 相似文献
8.
通过探讨对知识管理概念和知识管理研究内涵的理解以及分析知识管理核心指向——知识和情报学基本研究对象——数据的关系,指出了知识管理研究对我国情报学基础理论研究所具有的深远的理论和现实意义。 相似文献
9.
素质教育与中学“信息教育和利用”课程建设构想 总被引:1,自引:0,他引:1
自 1 984年原教育部 ( 84)教高一字 0 0 4号文件颁布以来 ,作为大学生培养情报意识和情报检索技能的课程——“文献检索”课 ,正式被列人我国高校理、工、农、医各专业的教学计划。到上一世纪末 ,这一课程又被更名为“信息检索”课 ,经过近二十年的发展 ,此课程已经在高等教育中站稳了脚跟。随着计算机和网络技术的发展 ,这门课程被注入了更多、更新、更复杂的技术内容 ,例如 :检索的对象已从纸件向电子读物过渡 ,检索手段从手工检索进入计算机检索时代 ,并向计算机网络检索发展。因此 ,需要教师投入更多的精力讲解 ,同时也要求学生应具备一… 相似文献
10.
金属切削机床颤振理论与控制的新进展 总被引:1,自引:0,他引:1
自80年代以来,在金属切削机床颤振的基础理论与颤振控制方面,我们先后完成了国家自然科学基金资助的两项课题与国家教委科学基金资助的一项课题,并在此基础上,联系实际,发展理论,完成了第二汽车制造厂的一项攻关课题。本文全面介绍了这些课题的主要研究工作:建立了切削颤振的一个新的非线性理论模型,揭示了刀具振离工件表面与切削力对于切削厚度的非线性依赖关系这两个基本的非线性因素,以及刀具前、后角变化对切削过程动态特性的影响规律,提出了颤振早期诊断的时域、频域特征量及其快速算法,制定了在线诊断判据与在线控制策略,研制了切削颤振的在线监控系统,根据第二汽车制造厂引进的关键设备Mx-4曲轴连杆颈车床的颤振现象,提出了强迫再生振动与强迫再生颤振的概念、机理、模型与控制对策,解决了二汽生产中的一个紧迫的重大关键问题。 相似文献