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1.
《莆田学院学报》2018,(1):85-88
分析了定稿后付印样稿再审读的必要性;将定稿后付印样稿再审读的重点,归纳为出版项类问题、一致性问题和技术性问题3个方面;指出定稿后付印样稿再审读应采用专项审读法,遵循"先重后轻""先易后难"的审读原则,并将技术性问题进一步细分为图表专项、参考文献专项、公式换行和数据分节专项、符号字体专项进行审读;提出从再审读时的人员分工、审读问题的总结学习、重视业务培训和交流、满足专职人员编制4个方面来保障定稿后付印样稿的再审读质量。  相似文献   
2.
本文主要介绍了图书审读编辑应该具备的素质:责任心、政治素质专业素质和文化素质、学习意识、合理的审读方法。审读编辑只有不断提高自身的各种素质,才能胜任审读工作的要求。  相似文献   
3.
刘艳 《出版科学》2018,26(1):47-50
专题性百科全书是关于某一专题的知识的集合.专题性百科全书的审读加工要遵循全面严格执行体例规范和分门别类进行专项编辑两个基本原则,有重点地对内容进行审读加工.本文结合实例总结概括专题性百科全书审读加工的重点,为专题性百科全书的审读加工提供依据和参考.  相似文献   
4.
5.
写作,是学生语文素养的核心。议论文写作一则考查学生逻辑思维能力,二则考查学生语言表达能力。而语言的有序化表达建立在思维的缜密基础之上。因此如何提升学生议论文写作的思维品质当为重中之重。2015年教育部考试中心研究员张开先生在《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》一文提及:"通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。"由此,材料作文增加了更加明确的任务指令,以防止套作。  相似文献   
6.
文题是文章的眼睛,提升审读文题的能力有助于学生更深刻地理解文章,进而提高阅读能力。教师从调查文题审读的教学现状入手,立足教学实践探讨提升文题审读能力的策略,能由此引发对文题审读能力的辩证思考,进而理解文题对于学生语文能力的重要价值。  相似文献   
7.
贺嫁姿  柳丰  温优华 《编辑学报》2017,29(4):345-347
学术期刊编校质量审读误判的消极影响极大.本文简要分析编校质量在审读评价体系中所占的重要地位,指出了审读误判消极影响,并提出了消除审读误判的策略,即:挑选适合的审读专家,并对其进行培训、动员,创新期刊编校质量的审读形式,审读结果发回期刊编辑部确认没有任何误判之后再公布,审读结束后对审读专家进行考核等.  相似文献   
8.
正6月26日,国家新闻出版广电总局公布了今年第二批少儿出版物质量检查结果,太白文艺出版社等10家出版单位的10种少儿图书的编校质量为不合格。总局依据相关规定,对上述10家出版社分别处以警告的行政处罚;并责令10家出版社全部收回不合格少儿图书……这些质量问题确实令人汗颜,令出版社自省。从2013年实行"出版物质量保障年"到2014年的"出版物质量专项年",都表明总局对出版业从以数量规模增长为主向以质量效益提高为主转变的态度,以及对出版质量问题决不姑息严惩以怠的决心。  相似文献   
9.
正当前图书市场上图书品种非常丰富,同时,图书选题同质化的现象也日趋严重,增加了读者挑选图书的难度。因此,如何让自己的产品从纷繁庞杂的图书市场中脱颖而出,对出版社来讲就显得尤为重要,我们认为,只有增强图书的核心竞争力,即抓好图书质量,才是根本之道,立足之本。根据我社的实际情况,我们重点做了以下几方面的工作:一、完善出版物质量管理体系,加强管理图书质量的重要性不言而喻,关乎出版社的存亡。我社在近60年的发展历程中,已经形成了  相似文献   
10.
责任编辑应把好图书中的图片印刷质量关。在书稿前审和编辑加工过程中要对不同形式的图片原稿品质进行认真、仔细地检查,在审读校样和数码彩样时要检查画面是否变形,图片的大小、位置及裁切是否合理,色调及明暗层次是否准确。责任编辑要在图书运作的各环节严格把关,才能保证书中图片的印刷质量。  相似文献   
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