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1.
随着我国教学事业的持续改革,教育部门对小学的教学目标也发生了转变。教育部门要求教师不仅要注重小学生的学习成绩,还要培养小学生的综合能力。在小学语文的教学中,教师应当将小学生当做课堂中的主体,着重培养小学生的综合能力,让小学生学会自主学习,掌握不同的语法知识,这样才能让小学生的语言得到积累。本文针对小学生的语言积累的现状以及如何强化小学生的语言积累进行深入研究,仅供广大语文教学工作者参考。  相似文献   
2.
随着我国科学技术水平的不断提升,新的教育体制改革的步伐也不断地加快,为了适应新时期人才的需求,传统教学模式受到了巨大的挑战,而在小学数学教学课堂上,必须要进行创新与完善,采用分层异步的教学模式,改变传统的课堂教学的单调性和枯燥性,让不同素质的学生得到相应的培养和锻炼,这样才能点燃起小学生们的学习热情,调动起他们的积极性和主动性,让大家在轻松、快乐而和谐的氛围里迅速提升。本文就小学数学分层异步教学的实施策略进行了分析和研究。  相似文献   
3.
羽毛球运动作为一项普及性较高的运动项目,我国近几年积极响应国家素质教学要求,相继开设了羽毛球选修课程,但在实际教学中,很多高校的羽毛球教学都采用传统的教学模式,严重阻碍了大学生综合素质的提升,此次主要针对高校羽毛球教学过程中存在的弊端提出了一些具有创造性的实施措施,以期改善我国高校羽毛球课程的教学效果和教学质量。  相似文献   
4.
5.
大多数成人高校所开设的专业中都会开设名称为"经济法""法学概论"或者"法律常识"之类的法律课程。这些法律课程是各专业的学生获取专业领域内法律知识的重要来源,是其在专业领域培养和提升法律素养的基础。但如果让不同专业的学生混班上法律课程,这会给课程教学造成一定的矛盾冲突,对于不同专业学生学习与专业相关的法律知识、形成专业领域的法律素养非常不利。  相似文献   
6.
本文首先给出企业软件测试工作过程并加以分析,然后给出了基于企业真实项目的软件测试教学设计;根据工作过程对课程进行教学设计,以企业项目为载体实现理论与实践相融合,最后对教学设计的实施进行反馈,总结教学经验。  相似文献   
7.
8.
9.
现代教育理论认为,学生在轻松愉快的氛围中乐于参与课堂、接受知识。教学实践证明,快乐教学在初中历史教学中起着不可估量的作用。如何实施快乐教学,让初中历史课堂充满活力?笔者结合教学实践,就此略谈点滴浅见。  相似文献   
10.
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