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1.
文章在阐述健康素养和健康信息素养内涵的基础上,全面探讨了美国和英国医学图书馆员在为医务人员和公众进行健康信息素养教育和提供健康信息服务所采取的有效措施。他们主要发挥了以下作用。1)可以对医务人员进行健康信息素养培训,一为医务人员提供优质的信息资源以及开发新的医学信息资源。2)可以促进医务人员与公众和患者的交流和沟通;开发新技术促进公众对健康信息资源的利用。5)可帮助政府制定积极的卫生政策,促进公众健康素养的提升。  相似文献
2.
公众健康素养与图书馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
个体健康素养直接影响健康结局和医疗费用,也是人群健康差距的主要原因。无论是发达国家还是发展中国家,居民健康素养普遍偏低。教育和自主学习被认为是提高健康素养水平的重要举措。国外图书馆通过提供丰富的健康信息资源、与医学院校合作,提高医生健康信息素养、向公众推广健康信息资源的使用等方式积极参与提高公众健康素养。我国图书馆界应主动参与公众健康素养促进项目,不同类型图书馆定位好自己的服务人群和特色。  相似文献
3.
王宇 《新闻界》2012,(6):3-7
本文采用框架理论的研究方法,以《人民日报》近10年来的食品安全报道为研究对象,采用定性与定量相结合的方式,从报道主题、消息来源、报道领域等方面入手分析了该报食品安全报道议题的形成和变化。食品安全报道的消息来源偏向以及食品报道从"食品卫生"到"食品安全"的变化等,在此基础上提出食品安全报道应坚持理性和建设性原则;应加强从业人员的科学素养并致力于提升公众的健康知识素养。  相似文献
4.
健康传播是普及健康知识、提高公民健康素养的重要途径。专业的健康传播者——各种媒体中的健康信息的采写者、健康知识的选择者与把关者的健康素养状况如何,对普及健康知识、提高社会大众的健康水平具有重要的现实意义。  相似文献
5.
本文采用框架理论的研究方法,以《人民日报》近10年来的食品安全相关报道为研究对象,采用定性与定量相结合的方式,从报道主题、消息来源、报道领域等方面入手分析了该报食品安全议题的形成和变化,食品安全报道的消息来源偏向以及食品报道从“食品卫生”到“食品安全”的变化等,在此基础上提出食品安全报道应坚持理性建设性原则;应加强从业人员的科学素养并提升公众的健康素养.  相似文献
6.
据卫生部调查报告显示,我国居民每100人中不到7人具备健康素养,引起各界关注与重视,并寻求解决之道.鉴于近年来全球运用健康传播理论在推动国民健康行为的改变运动中已有诸多成功案例可循.本文以新加坡为例,作为亚洲四小龙之一的新加坡政府在2001年成立健康促进局,有效运用健康传播理论制定健康促进计划,并以近1亿新币的年度预算推动国民健康和疾病预防,说明健康传播的理论运用,对提升国民健康素养具有其可操作的面向与实践性.  相似文献
7.
本文从健康素养入手,参照生理健康与心理健康的分类,提出了心理健康素养。探讨了心理健康的影响因素,引申到心理健康素养的影响因素,从传播的角度分析了传播与心理健康素养的关系。  相似文献
8.
对健康与日俱增的关注与应具有的健康知识和素养的普遍缺乏之间的矛盾,加上媒体乱作为、商战中不正当的竞争手段,使香蕉这种水果一直处于谣言的包围中.结合问卷调查推测,大家对香蕉基本知识的认知不全面不准确,可能是香蕉谣言易发性的一个基本原因.因此,做到有效地减少谣言对香蕉的伤害力度,措施主要是当地政府部门应通盘考虑,提前布局,多渠道、全方位地加快民众的健康素养教育步伐,加大科普力度和打击谣言力度.  相似文献
9.
在"健康中国"建设过程中,加大健康教育和健康科普的传播力度具有十分重要的意义.本文首先对全国公众健康素养的现状进行概述,并总结了网络健康信息的传播乱象,进而提出传统媒体应运用各类新媒体平台扩大健康传播的有效覆盖面,最后,对"新常态"下传统媒体如何从"经营广告"到"服务人群",抓住"健康中国"的战略机遇创新业态融合发展进行了探讨.  相似文献
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