“学习强国”知识服务创新模式研究          下载免费PDF全文

于泽源  李桂华 《国家图书馆学刊》2023,32(4)

“学习强国”作为一种知识平台，以流程互动式的知识服务模式在知识共创、知识焕新、知识共享、知识互动、知识变现方面做出了创新。我国图书情报机构也应打破思维局限、发挥聚合优势、拥抱前沿技术、重视知识产权保护，走出一条具有自身特色的知识服务之路。图3。参考文献25。  相似文献