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《档案管理》2005,(6):51-55
覃兆刿,湖北大学历史文化学院副院长,教授。我们常说档案学年轻,这至少可以表明两点:一是档案学不够成熟,也许还只能说处在的科学阶段的后期或者是科学发展的准常规阶段。因此和其他学科相比,档案学还有大量的基础工作要做,包括基本的学科范式建设、学科独具的理论归约和充满理性自觉的学科发展史认知等等,这需要我们平心静气地做忠实的学科建设者,立足于基础的铺垫,立足于一砖一瓦的发现,立足于当代对未来的积累,立足于本土对世界档案学的贡献。所谓集大成和殿堂上的雕饰还远不是我们的任务。二是档案学尽管显得稚嫩,却因此可以保持极可贵…  相似文献
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20世纪后半叶至21世纪初,人类知识在信息领域出现了比较集中的增长和分化,形成了明显的信息相关学科群。面对新兴信息学科的挑战,本世纪的世界图书馆信息学(LIS)界主要采取了淡化自身独特性、强调学科交叉融合的发展策略。本文在质疑这一策略的基础上,旨在围绕彰显学科独特性实现三个目的:①梳理图书馆学和LIS共享的基础概念体系;②从上述概念体系出发,推导出与之相适应的学科逻辑架构;③从上述逻辑架构出发反观从传统图书馆学到LIS的历史轨迹,反思这一发展过程的内在必然性和不彻底性。本研究的结论主要建立在推理和对史实的思考之上。梳理出了包括数据、意义、知识、信息、文献、社会交流系统、图书馆、信息用户在内的学科基础概念,推导出由信息有效查询和有效获取相关问题主导的三层次(哲学相关理论、科学理论和技术)学科架构。从LIS的逻辑架构反观从传统图书馆学向LIS的演化轨迹,可以得出若干重要启示,包括:融贯的LIS比传统图书馆学更接近于这一逻辑架构,因而更适合作为统一学科立足于信息学科群;淡化自身独特性的发展战略有可能导致LIS更加偏离自身的逻辑架构,甚至有可能导致其解体;而一旦LIS解体,传统图书馆学的独立存在价值也难免受到削弱。与淡化自身独特性的发展策略相反,本文认为,通过在新信息环境中凸显自身独特性、重新定义信息有效查询与有效获取的含义,LIS有可能在维护自身统一性的前提下,拓展发展空间,并奠定与其他学科交叉渗透的稳固基石。图5。表1。参考文献56。  相似文献
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以提供优质内容作为核心竞争力,以传播优秀学术成果为办刊宗旨,加强与作者、读者的沟通,打造思政期刊品牌,方能在出版业竞争激烈的当下走得更远。在我国思想政治教育研究学科发展史中,曾涌现出不少优秀的学术期刊,《思想政治教育研究》是其中的典型,它为传播学术思想,弘扬科学精神,繁荣和发展思想政治教育事业做出了突出的贡献。研究思想政治教育期刊的高水平发展离不开编辑人员的辛勤劳动。本文以《思想政治教育研究》杂志为例,探讨思政期刊  相似文献
5.
与近代科学史上诸多的重大事件均与出版物密切相关类似,经典意义上的现代管理学作为一门学科的确立,亦是以美国人泰罗(Friderick Tayloy,1856~1915)于1911年公开出版《科学管理原理》(Principls of Scientific Management)一书为标志的,此书的出版宣示了管理学正式独立于学科之林,故而学界也把1911年称为现代管理学元年.  相似文献
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