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1.
大学生心理疏导与图书馆阅读疗法   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对当今大学生心理健康问题的现状,论述高校图书馆利用资源优势开展阅读疗法服务,加以积极的心理疏导的重要性,指出开展阅读疗法是图书馆更新服务理念,拓展服务空间的有效途径。  相似文献
2.
论网络环境下高校图书馆信息服务空间的扩展   总被引:5,自引:0,他引:5  
论述了高校图书馆扩展信息服务空间的意义和发展趋势,分析了高校图书馆扩展信息服务空间的有利条件,提出了高校图书馆扩展信息服务空间应该采取的方法与措施。  相似文献
3.
关于公共图书馆延伸服务的几点思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
公共图书馆开展延伸服务既是服务空间、服务对象的延伸.更是服务理念、服务方式的延伸;既要重视物理空间的延伸,又要重视网络空间的延伸;既要重视事业层面的延伸,也要重视产业层面的延伸;既要重视图书馆的主动延伸,更要重视图书馆与社会的联合互动.  相似文献
4.
微博与图书情报服务空间的新拓展   总被引:1,自引:0,他引:1  
微博的经验和价值,对图书情报服务空间的新拓展,开启图书情报服务工作的新空间和新视角,有着一定的借鉴作用。因此我们要借用微博的成功经验,更有效果的、更有针对性的,尤其是在"阅读导航"方面开展图书情报服务工作。为此文章主要论述四个问题:微"概念"与图书情报服务工作的"新"思路、微"信息"与图书情报服务工作的"强"互动、微"平等"与图书情报服务工作中的"大"精神及微"交流"与图书情报服务工作的"速"传播。  相似文献
5.
关于公共图书馆延伸服务的实践和思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
公共图书馆延伸服务是公共图书馆面对新的社会文化、政策和技术环境,在服务方面主动做出的改变和尝试,主要目的是使公共图书馆服务更贴近读者、方便读者,主要延伸方向包括服务空间、服务时间、服务方式、服务手段、服务对象、服务场所、服务质量和服务功能的延伸。  相似文献
6.
论图书馆服务的比较优势   总被引:1,自引:1,他引:0  
将比较优势理论引入图书馆服务,有助于避免认识上的误区,增强图书馆服务的活力,拓展图书馆服务空间,创新图书馆服务模式。在图书馆服务实践中,应创新理念,认识和把握图书馆服务比较优势;立足实际,开发图书馆服务比较优势;适应变化,创造图书馆服务比较优势;深化改革,发挥图书馆服务比较优势。  相似文献
7.
图书馆与读者的互动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从互动的概念谈起,并结合服务实践.阐述了图书馆与读者互动的类型、互动的组织形式、互动的发展等,对有效拓展服务空间,具有一定的现实意义。  相似文献
8.
基于Internet我国高校用户信息空间研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
范亚芳  廉清 《情报学报》2005,24(5):600-605
本文从高校教、学、研对信息资源的需求入手,对我国重点高校资源的整合状况、用户服务空间和学习空间的建设进行了调查,其目的是进一步凸显高校图书馆文献中心与学习中心的地位,推动我国数字图书馆服务环境的进一步发展。  相似文献
9.
图书馆延伸服务的问卷调查以全国15省、市的37所县以上公共图书馆读者作为主要对象。公共图书馆开馆时间越长越受读者欢迎,76.7%的读者利用公共图书馆年限不足3年。58.5%的读者居住地距公共图书馆在5公里以内,男性读者居住地比女性读者远。67.4%的读者在选书时一般会遇到困难,10.1%的读者曾委托图书馆代查资料。7.4%的读者使用过图书馆手机短信服务,7.2%的读者借阅过电纸书。24.9%的读者参加过图书馆举办的专家讲座,讲座主题最受欢迎的为社会热点评析。  相似文献
10.
随着新技术的高速发展,图书馆信息共享空间不再局限于某些场地的设施服务,而是无处不在的信息技术服务。文章以上海交通大学图书馆为例,详细阐述以新技术为基础的创新服务空间的需求、建设原则、实现方式以及规划与实践。通过新型的服务空间,以期为读者提供学术交流中心、文化传承中心和知识加工中心,形成"信息共享空间+创新交流社区"的服务模式。  相似文献
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