首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   293篇
  国内免费   8篇
  完全免费   8篇
  信息传播   309篇
  2020年   1篇
  2019年   2篇
  2018年   9篇
  2017年   16篇
  2016年   22篇
  2015年   50篇
  2014年   91篇
  2013年   24篇
  2012年   24篇
  2011年   23篇
  2010年   13篇
  2009年   12篇
  2008年   11篇
  2007年   5篇
  2006年   3篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有309条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
云计算改善数字图书馆用户体验初探   总被引:40,自引:0,他引:40  
云计算是Google提出的全新的互联网应用模式,是分布式处理、并行处理和网格计算这些计算机科学概念在互联网上的实现。而随着Web2.0技术的发展,数字图书馆也更多地采用了Web2.0的理念和技术,用于改善自身服务,扩展高端复杂网络应用,向图书馆2.0迈进。因此,采用云计算的模式作为数字图书馆的底层架构,在数据安全、数据共享、用户体验等方面能够极大地改善图书馆的服务,是目前最具性价比、最可靠、扩展性最好的解决方案。本文从云计算的概念和工作原理入手,分析了数字图书馆如何使用云计算模式来拓展服务和功能,改善用户体验,从而更好地实现图书馆2.0以用户为中心这一核心理念。  相似文献
2.
基于用户体验的信息资源整合分析   总被引:27,自引:0,他引:27  
胡昌平  邓胜利 《情报学报》2006,25(2):231-235
面向用户的信息资源整合是发展个性化服务的需要。本文从信息资源整合的关注点入手,分析了以用户为中心的信息资源整合要求和基于用户体验的整合目标和功能,在此基础上构建了基于用户体验的信息资源整合模型,给出了具体的整合实施策略。  相似文献
3.
关于信息构建(IA)的十个问题   总被引:25,自引:0,他引:25  
提出并讨论了信息构建(LA)研究中的十个基本问题:信息构建的本质、信息构建的内涵、信息构建的贡献、如何解释信息构建中的“理解”、信息构建重视可用性和用户体验的原因、信息构建对情报学的贡献、信息构建与现有情报学理论的兼容性问题、构建统一的情报学理论的可能性问题、信息构建的发展前景以及情报学教育和信息管理学教育对信息构建知识体系的吸收和传播。  相似文献
4.
交互式信息服务中的用户体验分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
交互式信息服务关注的重点是提供有价值的信息,从而满足用户的信息需求并使之获得积极的用户体验.文章在研究用户体验内涵的基础上,通过韦恩图的方式对交互式信息服务中的用户体验构成要素进行了分析.最后,从用户体验与知识结构的交互作用层面出发,探讨了交互式信息服务的目标与价值实现.  相似文献
5.
用户体验——信息服务研究的新视角   总被引:6,自引:0,他引:6  
从服务经济迈向体验经济,各行各业都关注用户体验,基于信息化发展和面向国家创新的信息服务也不例外。文章在分析体验经济的特征及体验经济时代用户行为特点的基础上,探讨了信息服务中的用户体验特征与要求、内容及价值。基于用户体验设计的应用,个性化服务和交互式信息服务中的用户体验得到极大提高,从而推动了基于网络平台信息服务的发展。  相似文献
6.
国外用户体验研究进展   总被引:6,自引:1,他引:5  
随着体验经济的迅速发展,提供个性化的产品和服务成为应对体验经济的必由之路。围绕信息服务中的用户体验,国外在用户体验的定义、内容、特征、模型及评价等方面进行探索,并将理论成果应用于电子商务开展、网站建设和软件设计方面,取得不错的成绩。我国用户体验研究可借鉴国外经验,逐步形成用户体验理论体系,指导信息服务的发展。  相似文献
7.
清华大学无线移动数字图书馆用户体验调研   总被引:5,自引:1,他引:4       下载免费PDF全文
介绍了TWIMS系统用户体验调查的背景、调查对象、调查方式等,并对调查对象的基本特征进行了阐述,重点分析了用户对系统现有功能设置和各项指标的满意程度,对TWIMS系统的后续开发与完善以及下一阶段的用户体验问卷调查提出了意见与建议。  相似文献
8.
基于用户体验的交互式信息服务模型构建   总被引:5,自引:1,他引:4       下载免费PDF全文
人际互动深化原创内容的挖掘,开拓互联网的信息来源,并密切用户之间的联系,由此形成基于用户体验的交互式信息服务模式.交互式信息服务模型强调人机交互过程中对用户动态的反映,注重用户认知因素和非认知因素的结合,旨在构建支持对用户自适应的用户模型.图5.参考文献10.  相似文献
9.
Web2.0是一个开放的复杂适应性知识系统.它以Blog、Wiki、Tag、SNS、RSS等应用为核心,将六度分隔、协同学、长尾、XML、Ajax等复杂的新理论和技术移至后台,在简单规则的约束下,用户广泛参与,知识信息的生产、传播和利用在多元化、多样化、个性化、去中心化模式下实现了自组织和有序化;这就使用户成为Web2.0环境下知识构建的适应性主体,还原了知识构建的人本原生态,能给用户以丰富的体验感受,也使知识构建呈现出层次性、多样性和复杂性的新特点,这就使传统知识构建的理论很难加以解释,而必须从新的视角,引入诸如自组织、涌现、循环反馈等复杂性的有关理论与方法,去揭示Web2.0环境下个人知识构建、网站知识构建、社会知识构建的形成原理和演化机制.  相似文献
10.
用户协同参与是社会化媒体可持续发展的源动力之一。用户体验设计(UED)是互联网环境下社会化媒体设计的新范式。在介绍UED范式的认识误区并指出相应理论研究缺失的基础上,从要素和过程两方面探讨了社会化媒体中UED的意义和价值。结合社会化媒体和UED的特征,从整合的动因理论视角切入,通过对认知、社会、心理以及情感等理论进行元分析,构建相关的动因支撑模型,在此基础上提出社会化媒体中UED的设计原则及实例。研究结论为社会化媒体的设计提供了相应的理论指导和行动借鉴,并丰富了信息管理领域中用户动因研究的理论模型。图2。表2。参考文献43。  相似文献
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号