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1.
开放存取环境下的信息共享空间   总被引:131,自引:1,他引:130  
现代高新技术为图书馆目标的实现提供了广阔的发展空间。开放存取运动和信息共享空间等为图书馆发展提供了新的机会。本文着重介绍信息共享空间产生的背景和最新发展动态。参考文献12。  相似文献
2.
信息共享空间在美国大学图书馆的发展与启示   总被引:114,自引:4,他引:110  
介绍了信息共享空间(Information Commons,IC)的概念、模型、特点与发展,分析了美国大学图书馆IC实施状况,论述了IC对我国大学图书馆服务创新的五点启示:IC已成为大学图书馆发展的新潮流;馆舍建设应融合IC理念;建立结构合理的信息资源体系非常重要;人员素质和结构是提高服务水平的关键;评价与跟踪是提高服务质量的保证。  相似文献
3.
信息共享空间的规划与建设   总被引:55,自引:2,他引:53  
在论述信息共享空间(IC)实现目标和构成模型的基础上,指出IC规划与建设的步骤和实现方法。分别从实体层、虚拟层和支持层3个组成部分,详述在规划与建设时必须认真思考的馆舍空间、硬件配置、资源建设、软件配置、虚拟环境建设、组织与管理、人员与培训和服务质量评价等问题。  相似文献
4.
信息共享空间:大学图书馆的机遇与挑战   总被引:34,自引:2,他引:32  
邬宁芬 《图书馆杂志》2005,24(11):30-33
信息共享空间起源于二十世纪九十年代初期的美国,现已成为大学图书馆最重要的发展方向之一。信息共享空间既是一种新型的物理设施或空间,也是一种独特的识别、查询和获取信息的在线环境,更是一种新型的服务模式。其主要目的是,提供一站式信息服务。培养大学生的信息素养,方便共同学习和研究。信息共享空间已成为大学生知识获取过程不可分割的一部分。本文对信息共享空间的定义与特征、规划和构建,以及信息共享空间面临的问题和挑战进行介绍。  相似文献
5.
Calgary大学图书馆的信息共享空间解读   总被引:31,自引:2,他引:29  
本文首先从概念、服务模型、核心服务理念和核心服务方式以及交流策略5个方面分析了Calgary大学图书馆信息共享空间的理念架构,然后,分别阐述了Calgary大学图书馆信息共享空间的创建过程、服务项目和组成部分以及信息共享空间提供的技术支持,最后得出了几点启示。  相似文献
6.
国内外Information Commons的理论研究综述   总被引:30,自引:0,他引:30  
孙瑾 《图书馆杂志》2006,25(10):11-15,74
详细分析了国内外信息共享空间的理论研究进展,并得出了一些启示。  相似文献
7.
关于图书馆权利的一点认识   总被引:30,自引:3,他引:27  
刘兹恒  陈洁 《图书馆杂志》2005,24(8):3-5,43
主要探讨了在中国如何保障图书馆权利的实现:包括赋予图书馆开展工作所必须拥有的自由空间和职务权力;大力推进我国图书馆事业的整体发展;制定和完善有中国特色的图书馆权利宣言和图书馆员职业伦理规范。  相似文献
8.
图书馆Information Commons 建设实践研究   总被引:28,自引:0,他引:28  
在35个IC实施案例调研基础上,对IC信息服务本质与信息服务的功能特点进行分析,研究IC建设的服务功能设计、服务资源 设计及服务空间设计等内容要素,提出我国研究型图书馆IC的建设目标与建设理念,建议着重处理好IC的空间设计和条件设施的规划、 服务功能与服务政策的问题,合理安排人员配置、合作团队和管理评估等方面的工作。  相似文献
9.
信息共享空间理论模型建构与动力机制研究   总被引:28,自引:0,他引:28       下载免费PDF全文
信息共享空间是一种以培育读者信息素养,促进其学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式。其理论模型是以功能集成、协同知识管理和战略联盟为基础的。它的内部构成主要分为实体层、虚拟层和支持层。信息共享空间动力系统包括信息技术、组织与管理和文化与精神等三大核心要素。  相似文献
10.
信息共享空间:意蕴、构成与保障   总被引:25,自引:1,他引:24       下载免费PDF全文
从信息共享空间(IC)的概念出发,认为信息共享空间的核心是通过整合、协调相关资源,为学习者、交流者、创作者和研究者在同一个平台上获取信息资源和提高信息素养而提供的一种特定空间,实质上体现了空间共用、资源共用的一站式信息服务思想;认为IC的构成因素包括馆外空间、馆内空间和组织管理空间等三个方面;指出要实现IC须有实体空间、软硬件设备、信息资源和组织管理等方面的保障。  相似文献
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