为了阅读的享受 ——从中学数学教学类期刊必须重视“数学与人文”谈起          下载免费PDF全文

万家练 《编辑学报》2011,23(5):465-469

分析当前中学数学教学类期刊整体上在“数学与人文”结合上存在的不足，用事例说明少数重视“数学与人文”的期刊对其产生的积极影响，从而提出这类期刊必须重视人文思想，让读者在阅读中产生享受的观点。  相似文献   

论高校图书馆的阅读享受建设     

郭育凯 《图书馆界》2010,(2):30-33

围绕阅读享受，阐述了目前高校图书馆存在的问题，并从环境、制度、服务、馆员队伍以及阅读氛围等方面论述了高校图书馆如何进行阅读享受建设。  相似文献