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1.
《历史教学(高校版)》2021,(1):72-72
2021年为《历史教学》创刊70周年。作为新中国成立以来创立最早的历史学专业刊物之—,我刊一向坚持教学与学术并重的原则,严格审稿、用稿,受到业界一致好评。值新的历史时期开启之际,为继续发挥刊物引领的作用,展开新课程理念下历史教学的新探索,编辑部公开征稿,具体说明如下。 相似文献
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4.
历史课堂具有一定的沉重性,且内容比较乏味,历史课程上讲述的内容决定了此学科具有与其他学科不同的课堂氛围。同时,对于处于青春期的初中生来说,追求新奇,心态比较浮躁,历史课上所教授的内容恰恰与青春期的特征相反,因此学生对于历史学习的积极性也比较低。最后,历史作为文科类科目,对背诵记忆要求较高,并要求灵活运用各种知识。很多初中生只知单纯的死记硬背,所以历史成绩并不理想。 相似文献
5.
针对新型舰船评估专家组意见统合及效能评估问题,在考虑新型舰船可靠性、维修性、保障性、安全性、测试性、环境适应性等"六性"特点的基础上,建立新型舰船"六性"评估指标体系。提出一种基于专家聚类和偏差熵的定权方法统一专家组意见。采用证据推理法实现对新型舰船的综合评估。以某舰船的3个设计方案为例,确定专家组权重信息,对各方案的"六性"水平进行综合评估,得到综合评估结果及各特性水平,验证基于专家定权和证据推理的综合评估方法的可行性和有效性。该方法可为新型舰船的"六性"评估工作提供决策支持。 相似文献
6.
【目的】 为期刊编辑及时、准确地处理Meta分析类稿件提供参考依据，以期提高期刊编辑的工作效率和期刊来稿质量。【方法】 调查2011年11月1日—2017年11月1日《中国卫生统计杂志》在线投稿系统中Meta分析类稿件，深入分析119篇样本稿件的审理过程，归纳退稿原因并总结审稿策略。【结果】 119篇稿件中，仅33篇稿件已发表，20篇稿件仍在审理过程中，66篇稿件被退稿。退稿原因包括选题创新性差、文献检索不当、文献纳入与排除标准不严谨、流程图不规范、异质性分析不当、发表偏倚分析不当、讨论欠佳等。【结论】 编辑审读Meta分析类稿件时，应加强主题选取和相关文献的搜集、纳入文献的筛选方法及质量评价、数据的统计学处理和结果解释4个方面的审查，减少不合格文献的数量。 相似文献
7.
院士专家工作站在集聚整合创新资源、带动企业人才成长、提高自主创新能力、助力地方转型发展等方面日益发挥着不可替代的作用。近年来,包括青岛在内的全国大中城市竞相加速院士专家工作站建设力度,但建站提速的同时也出现了"重建轻用"等问题。该文以青岛市院士专家工作站工作为例,通过实地调查和访谈调查相结合的方式,科学分析了整体概况,客观指出了存在的问题,并就下一步营造良好发展生态环境提出几点建议。 相似文献
8.
鉴于当前初创企业商业模式预评价的理论和实践难题，本研究综合运用R-聚类和变异系数分析等多种定性和定量研究方法，建立了定量的、层次化的初创企业商业模式预评价指标体系。该指标体系共包括目标层、准则层和指标层等三个层次，以商业模式竞争力为目标层，以创新度、成长度、效率度、稳定度、盈利度、区隔度、包容度等为准则层，并包括新颖性、差异化程度等29个指标层衡量指标。本研究丰富了商业模式预评价研究，在当前多样化、分散的商业模式预评价研究中建立起了初步的沟通桥梁，为初创企业在诸多商业模式潜在预案中做出抉择提供了可操作的评价指标体系依据，有助于商业模式理论研究和实践探索的深入。 相似文献
9.
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成为某一客体的粉都(fandom)成员,抑或追逐着迷(fan)事物,对当今社会的许多人而言,已经成为一种日常生活方式。互联网和媒介技术的发展则更加推进了粉丝参与的积极性和表达的多样性,饭制视频即粉丝利用音频、视频、图片、文字等多种类型的视听素材来诠释自己喜欢的偶像。 相似文献