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1.
《宿州教育学院学报》编辑部 《宿州教育学院学报》2021,(1)
本刊未曾与任何期刊、机构或个人合作组稿,投稿及有关事宜请直接与本刊联系,联系电话:0557-3603519,在线投稿网址:http://szxy.cbpt.cnki.net/EditorDN/Quit.aspx,也可登录宿州职业技术学院官网,点击首页顶端“学报”-“我要投稿”进入。对于假借本刊名义进行非法组稿的,一经发现,将追究其法律责任! 相似文献
2.
《中学政治教学参考》2021,(18)
专题复习是提升中考备考效率的重要途径。本文立足大单元教学视野,设计《道德与法治》中考专题复习,探索"核心概念统领、思维导图连结、任务情境驱动、问题集群串联"的复习策略,引领学生构建学科知识网络,培养高阶思维能力,进而提升学科核心素养。 相似文献
3.
[目的/意义] 面对多学科领域、多类型用户的专题情报服务需求,建立专题情报数据管理与智能分析平台。实现专题情报分析的流程化和智能化,同时对融入专家智慧的专题情报分析过程数据进行管理,丰富服务模式,提升服务需求响应速度。[方法/过程] 在调研已有相关研究与实践分析基础上,提出平台设计思路、建设框架,对平台主要功能和关键技术进行剖析。[结果/结论] 专题情报数据管理与智能分析平台已建设完成。平台集成了多来源多类型数据,打通了从数据到分析的服务链条。嵌入了多种情报分析方法和深度学习算法,实现了多维多层次分析服务。能够对分析过程和情报分析人员历史积累数据进行管理,实现数据共享和重复利用。 相似文献
4.
质量是期刊的生命,而品牌是期刊的无形资产和发展动力。全媒体时代,科技期刊同质化竞争愈发激烈,编辑应提高策划意识,基于新媒体和活动策划创新期刊品牌推广模式。以《药学进展》办刊实践为例,从Logo与二维码展示、专题与活动策划、新品开发、团队建设、自我总结等角度出发,介绍编辑部在期刊品牌形象推广方面的策略和经验。 相似文献
5.
2019年12月以来,新冠肺炎疫情影响全球,严重威胁人类健康。中国政府和人民采取了最强有力的措施来抗击疫情,取得了阶段性的胜利。作为与医务工作者息息相关的医学编辑应借助自身平台和优势,敢于担当,勇于奉献,积极参与全民抗疫,体现编辑的社会责任。本文结合作者自身工作实际,从积极服务作者、精准策划组稿、医学科普宣传等3方面总结医学编辑的抗疫实践,供同行参考。 相似文献
6.
"中西文化专题"是基于以"内容为依托(CBI)"和"语言与内容融合式学习(CLIL)"教育理念而开设的大学英语高级阶段语言文化类选修课程.文章对该课程在课程体系中的定位、课程的教学内容与教学方法、课程教学管理与评价考核等进行了深入的探讨与研究.该课程设计融语言能力培养和人文素质教育于一体,有利于实现英语通识教育的教学目标,并能为其他高级阶段选修课的设置提供范例. 相似文献
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8.
在报道题材的选取上,2009-2018年中国新闻奖获奖网络作品注重对社会热点事件的报道,富有时代性。重大主题报道主要集中于时政新闻,主题性质分布反映了我国新闻工作"以正面宣传为主"的基本方针和媒体的主流价值取向。网络新闻工作者十分重视新闻作品在内容和形式上的创新,善用技术构建传播矩阵,但在利用网络和新媒体技术手段进行创新性传播方面有待加强。在主题表达上,紧扣时代主旋律,传达积极价值取向,倡导社会主义核心价值观。 相似文献
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