他山之石可以攻玉     

李馥瑜 《青海教育》2020,(12)

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互联网时代艺术学子的通识素养——“艺术学原理”课教学札记     

王一川 《中国大学教学》2020,(4):54-60

在当今互联网时代,互联网平台越是具备超乎寻常的信息服务能力,学生就越需要涵养和增强自身的信息识别、辨识或挑选能力。同时,学生个体越是擅长于借助互联网获取知识而不善于与其他同学共同学习,高校对学生的共同生存本领及其习惯的培育,就成了当务之急。大学教师正可以在这些方面成为学生的引导者。艺术学子的通识素养中有四种素养需要重点涵养,这就是探索精神、反思性思维、个人知识和共同学习态度。其中是第四种素养尤其重要,因为学会共同生存恰恰是当前互联网时代艺术学子乃至所有青年人都容易缺乏因而需要重点涵养的基本生存素养。  相似文献   

《中国高等教育》:多年深耕 硕果累累     

《中国高等教育》2021,(3):F0003-F0003

《中国高等教育》创刊55年来,作为传播国家高教声音的主流平台,始终勇立潮头,与高教管理者和研究者共同成长。经过多年深耕,取得了丰硕的成果。  相似文献   

构建小学教师网络研修共同体的四个维度     

陆秀敏 《教学与管理》2020,(7):26-28

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心尖上的痛     

李心雨 《师道》2021,(4):53-54

不得不承认, 有些人在人群中就是非常显眼。他, 眉峰如剑, 双眸清亮, 高挺的鼻梁, 微蹙的眉头, 让我走进教室第一眼就瞄到这个英气逼人的学生。有一次上课, 讲到了诗句“停车坐爱枫林晚”, 因谐音而引发了青春期孩子的无限联想。班上有个“二货” 笑得前仰后翻, 还一个劲地跟其他同学大声解说, 简直眉飞色舞, 引得全班同学哄堂大笑。  相似文献   

关于初中生对牛顿第一定律理解的调查研究     

《教育教学论坛》2019,(48)

采用问卷测试与访谈的方法,对初中学生关于牛顿第一定律的理解进行了调查,结果表明学生普遍存在一些典型错误认识,经过学习后没有得到有效转变。问卷测试成绩与数学成绩在0.05水平上无显著性相关,与力学成绩有显著性相关,男、女学生成绩无显著性差异。  相似文献   

新时代少数民族大学生"扣好人生第一粒扣子"研究     

居云飞 《吉林省教育学院学报》2019,35(4):152-155

新时代少数民族大学生"扣好人生第一粒扣子",树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,德智体美劳全面发展,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是习总书记的殷切期望,也是新时代少数民族大学生的责任与担当。新时代少数民族大学生与中华民族伟大复兴同向并行,应自觉承担时代赋予的新使命。帮助少数民族大学生"扣好人生第一粒扣子",应提升思想政治教育内涵建设,用社会主义核心价值观引领少数民族大学生,深化国家认同、民族认同和文化认同,加强对少数民族大学生的人文关怀,尊重少数民族大学生的主体地位和文化差异,注重提高思想政治教育工作的实效性,将思想政治教育贯穿于少数民族大学生成才的全过程;应强化少数民族大学生双创教育,培养少数民族大学生双创意识,提高其承担使命和责任的能力,为其全面发展打下坚实的基础。  相似文献   

凯文·杜兰特 盼君归来     

二九 《NBA金版系列-人物系列》2020,(2):84-87

作者注:凯文·杜兰特身为两届总决赛MVP得主,本赛季只能坐在板凳席上看着自己的球队在季后赛边缘挣扎,这完全因为他在上赛季遭遇的严重伤病。这并不是杜兰特第一次因伤停赛,2014年,他也曾经因伤停赛,而在那次停赛之后,杜兰特虽然没有当选联盟得分王,但他的状态却依然火热。这也让我们更加期待杜兰特回归之后的篮网,会是怎样一番光景。  相似文献   

以创造诠释“青春的价值”——高中语文统编教材必修上册第一单元学习活动探索     

魏荣葆 《基础教育课程》2020,(20):4-10

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时间是供我垂钓的河     

刘湲桢  焦锐男 《新读写》2020,(4):25-26

本文最大的优点不在于宁静优美的语言,而在于作者总结出的“真正原因”:《瓦尔登湖》指引了作者对于自己人生意义的探索。我们不是梭罗,但每个人都要有自己“瓦尔登湖”,它代表了我们自己独特的人生意义。  相似文献