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1.
《体育师友》2021,(5):1-5
采用文献资料法、逻辑分析法,结合体育教学实践,提出并界定了"朋辈压力""雏鸟首飞期"概念,建构了"朋辈压力"架构。针对小学游泳教学中出现的非技能缺失学习停滞现象,从促进学习真实发生、干预的准备、干预的实施、干预后的评价四个方面探讨"朋辈压力"的合理性和增益效果,指出游泳教学要关注学生的心理状态,从心理层面,科学、合理地指导学生,引领学生尽快走出技能学习停滞期,平稳过渡到进阶难度的练习阶段。  相似文献   
2.
唐一伟 《健与美》2020,(4):114-115
在身体层面上,练习瑜伽有助于提高柔韧性、力量和耐力;在心理层面上,练习瑜伽有助于放松紧张的情绪,缓解压力,培养专注力,带来内在的平静安宁。此外,越来越多的科学研究表明,经常练习瑜伽有益于多种慢性病患者,包括哮喘、心脏病和多发性硬化症。  相似文献   
3.
4.
所谓的"Choking"现象,是医学领域引申到心理学领域的一个概念,指的就是基于压力条件下的某一个体的习惯性行为执行衰变现象,因此普遍存在于运动员这一群体之中,深刻影响着他们在重大赛事上的成绩。本文从压力下"Choking"现象的基本内涵入手,探究了这一现象同运动员人格特质的具体关系,希望可以为不同状态下运动员的自我调整,提供一定的参考与借鉴。  相似文献   
5.
6.
递推数列是近些年来高考的热点之一.由于递推数列的类型众多,学生难以全面掌握,这就造成了巨大的复习压力.为减轻学生负担,本文就一类基本型递推数列加以探研,并由此导出其他几类递推数列的转化方法,供高考复习参考.本文中的字母p、q、r、s均为常数.  相似文献   
7.
8.
杨成孝 《青海教育》2014,(7):101-101
随着我国社会经济的进步与发展,全社会对教育越来越重视,对教育的期望也越来越大,关注教育教学质量、关注学生心理健康的呼声也越来越高。与之相对应,一个十分突出的问题也悄然出现,那就是教师的身心压力过大,其身心健康特别是心理健康问题呈日益严重的趋势。教师身心压力过大还源于科技进步与发展和全球资源共享,使学生获取知识的渠道增多,课堂教学只是学生知识能力获取的渠道之一。这就使得教师必须要想方设法增强课堂教学的吸引力,并为之付出相应的心血、精力与时间。对于寄宿制学校的教师来说,其角色也变的更多、更复杂了。既要完成教育教学任务、提高教育教学质量,还要兼任家长、保姆、管理员等职。教师每天既要花大量的精力和时间备课、上课、改作业,又要时刻监控好学生的饮食起居、安全、卫生,还要进行心理健康辅导与心理疾患预防,加之不可放松的教学研究、自身的继续教育等,其承受的压力之大不难想象。  相似文献   
9.
摩擦力的概念既是进行物体受力分析的重点,又是力学计算的难点和关键,但一些学生由于弄不清静摩擦力与动摩擦力的联系与区别,常误认为两种摩擦力总是阻碍物体运动的;两种摩擦力的大小都跟正压力成正比;任何两个相互接触并保持相对静止的物体之间一定存在静摩擦力等。针对以上问题,在教学中应重点讲清以下几方面。  相似文献   
10.
把杯子放下     
一名心理学家在教室里给观众上一堂有关压力管理的课。她四下走动,举起一杯水,每个人都预想她会问“半杯满,半杯空”的问题。然而,心理学家笑着说:“这杯水有多重?”从8到20盎司的各种回答都有。心理学家回答道:“绝对的重量并不重要,它取决于我托着这杯水多长时间。如果我托住它一分钟,那没问题。如果我托一个小时,我的手臂会疼。如果托一天,我的手臂将会麻木瘫痪。在不同情况下,这杯水的重量没变,但是我托  相似文献   
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