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1.
2.
随着我国经济技术的不断发展,互联网技术也在 不断的普及,基于互联网的大背景下,网络教学被广大教师所 青睐。本文基于互联网背景下,对同步课堂的开展以及如何进 行网络教研进行了有效的教学分析,并融合了优秀案例,以期 为广大教师提供教学参考。  相似文献   
3.
正课堂教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于学生的主动参与程度。陶行知曾指出:"学生有了兴味,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分。"就语文课堂而言,如何有效地调动学生的主动积极性,使学生快乐地学习,是语文课堂必须研究的课题。一、创设情境,激发学生学习欲望创设教学情境是语文教学的一个重要环节,教师要根据语文学科和语文知识的特点,利用各种教学手段的创设来激发学生的学习兴趣,用兴趣架起学生与书本之间的桥  相似文献   
4.
数据同步技术随着企业对各个信息系统之间数据共享的重视而变得越来越重要,数据同步的方法有很多,本文主要介绍基于ETL技术和基于全表扫描及哈希对比两种数据同步方法。基于ETL技术的数据同步是基于中间逻辑表完成数据转换,再通过主键和时间戳的对比而完成数据同步过程。本文以Kettle工具为例进行分析;基于全表扫描及哈希对比的数据同步是基于视图完成数据转换,再通过hash算法扫描对比而完成数据同步过程。  相似文献   
5.
教学内容:苏教版数学第二册《两位数加一位数的进位加法》 教材简析: 在学习本课内容前,学生已经学习过两位数与一位数相加(不进位)的内容,有了这个基础,学生探索进位加法的计算方法时,就可以调动原有的知识经验,将探索不进位加法的思路和方法迁移到新知识中来。  相似文献   
6.
肖刚 《教育技术导刊》2019,18(10):182-185
数据库同步是实现不同系统之间数据共享的有效方法。现有异构数据库同步模型能有效解决记录的同步新增,但由于同步记录查询基于数据表名和关键字值,若不考虑同步数据库节点变化,将导致数据库不适用于某些遗留系统。针对该问题,提出同步控制和主从记录映射方法,在同步控制层记录主从记录映射关系。在采用双向中间件方法的同步技术基础上,设计基于标准数据格式的数据转换,降低数据转换模块开发维护成本,并根据模型应用WCF框架实现系统。实践应用表明,该模型可实现异构数库之间同步更新。  相似文献   
7.
讨论了两个参数不相同的Lorenz系统的混沌同步问题.基于李雅谱诺夫稳定性理论.采用非线性反馈控制方法。实现了两个参数不相同的Lorenz系统的同步.并作了数值仿真  相似文献   
8.
应用自动控制原理对同步电动机晶闸管励磁系统进行扰动后的动态分析,提出了相应的性能指标。着重说明了各项性能指标满足系统运行的关键是反馈信号的采集、调试和锁定。  相似文献   
9.
定向耦合器是四端口网络,直接设计十分困难。本文采用同步分支线定向耦合器的分解设计方法。文中首先分析了定向耦合器的传输特性,并依据奇、偶模激励原则将其分解为两个二端口网络,即两个带通滤波器,这样,同步分支线定向耦合器的设计即转化为带通滤波器的设计 。  相似文献   
10.
研究统一混沌系统的完全同步控制问题,采用函数耦合同步控制方法,基于Lyapunov稳定性理论,分析系统完全同步的充分条件,理论上实现系统的完全同步.数值仿真验证了该方法的有效性和正确性.  相似文献   
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