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1.
2.
“同一个孩子,在天使和魔鬼之间隔着一个妈妈”,这是不少祖父母的心声,为此,我们请来了心理专家来解读不同场景下孩子的行为,孩子不乖可能另有隐情。案例一.乐乐今年2岁半,平常他9点就洗完澡,躺在床上准备睡觉了,但是最近几天,9点时乐乐还不肯洗澡,原因是乐乐妈这几天经常加班,回家的时候都8点多了,看到妈妈回来,乐乐就一直黏着妈妈,要妈妈陪他做游戏。讲故事,不经意间就错过了正常的洗澡和睡觉时间。所以这几天姥姥的抱怨特别多:“乐乐好不容易养成的睡眠习惯被你打破了,还不如你晚点回来,等他睡着了再回来!” 相似文献
3.
陈成收 《试题与研究:高中理科综合》2020,(33):0190-0190
如何有效地开展探究性学习,是当下急需解决的 问题,也是值得诸位数学教师认真思考的课题。本文将简要阐 述在高中数学课堂中探究性学习的困惑,并对其根本原因进行 深入探析,旨在为探究性学习的开展提供有用的参考。 相似文献
4.
张昭 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
新课改背景下,高中生的家庭教育问题成了一项重要的教育问题。如果高中生的家庭教育缺失,那么高中生的心理健康情况、身体素质提升情况、学习情况、生活态度等方面的问题就会逐一出现。新课改背景下,高中生无法正确运用网络工具,进而导致部分学生失去了正常的生活、学习节奏、找不到生活的意义。由此可见,高中生的家庭教育问题应该被重视,也应该被及时地解决。因此,本文就目前多数家庭存在的教育困惑进行了简要分析,并提出了几点应对措施。 相似文献
5.
经济学作为一门理论性较强的学科,在高职教育中一直处于较为尴尬的境地,存在诸多困惑.本文基于解构经济学教学中"理性"内涵,认为相对于概念、定理的理解及数学模型的推导和运用,高职经济学教育的目的在于培养学生的理性思维能力.在实际教学过程中,可以通过实验化教学、伙伴式授课和启发性课堂等教学方法的应用,以及在教学内容上与社会制度、经济思想与生活案例相结合,达到理性思维培育的目的. 相似文献
6.
王越亚 《试题与研究:高中理科综合》2021,(4)
初中科学课程以提高每个学生科学素养为目标的学科,通过课程的学习,使学生了解或理解基本的科学知识,能解释一些常见的自然现象,逐步形成用科学的知识和方法解决实际问题。在教学过程中,以实验为背景的教学一直贯穿于教学活动中,书本上有很多演示实验,教学中的重难点需要以实验的形式进行突破,课后的习题也会以实验作为背景材料来考查学生对知识的掌握情况。在实际教学中,课堂教学中的教学内容较多,教学压力大,学校提供的教学实验仪器比较陈旧,装配实验器材比较麻烦,实验的成功率较低,教师在教学过程往往利用图片、视频等形式来讲解这些问题。学生往往缺乏直观的感受,更加缺少的是深入的探讨和理解,对学生学科学、用科学的能力,对学生科学素养的提升和发展有不利。笔者觉得这不仅仅是一种简单的现象,而是影响学生理解科学知识,提升科学素养的一个瓶颈。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2021,(3):134-135
行动导向法在其教学意义上是一种在最大程度上尽可能地充分重视培养学生的学习兴趣和主体性的新型教学思维与教学方法,在学生的职业素质和核心知识能力的培养发展发挥了相当重要的推动助力。将该方法的相关运作原理完美融入汽车教学的相关实践活动里,不仅仅是为了方便给学习汽车专业的学生提供关键的学习兴趣和动力,更是为了在一定意义上进一步培养和增强学生的将所学习到的专业理论应用到实践操作的相关能力。 相似文献
8.
郑亚辉 《黑龙江教育学院学报》2014,(9):134-135
《天问》是屈原的一篇难以理解的诗作,作者在诸多的问题中提出了对于传统的宇宙观、历史观、价值观的怀疑与思索。基于此,从屈原的价值观入手,通过对其价值观念的冲突与困惑的分析,揭示屈原在《天问》中所反映的问题——道德追求的价值意义何在? 相似文献
9.
黄美英 《作文成功之路(高中版)》2014,(3):25-25
目前.语文教学主要分为阅读和写作两大块,本文通过对中学生写作中存在的问题的叙述,分析写作在语文教学中的重要意义,指出中学生作文教学面临的困惑及其对策。阐明要想学生们学好写作必须培养学生的写作兴趣,积极调动学生写作的兴趣,增加学生的阅读量,让学生通过阅读来积累语句,提高写作的能力。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
在面对城乡文明的冲突时,昭通作家们的心态是复杂的。他们深感乡村的落后,乡村人的愚昧,希望乡村能够尽快摆脱落后状态,又赞颂乡村纯朴的人情,天人合一的生活方式。他们既羡慕城市的富足与现代气息,又痛恨城市人的冷酷自私。于是他们笔下的人物也徘徊于城乡之间,莫知所从。这其实正折射了昭通乡土小说作家们面对城乡文明冲突时所产生的深深的价值困惑。 相似文献