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1.
中国省际技术转移:空间关联与内生演化机制 《科学学研究》2023,41(1):38-50
建设和完善国家技术转移体系,对于促进科技成果转化,激发社会创新活力,提升国家创新实力具有重要意义。本文利用2008-2019年省际专利权转移转让数据,构建了中国省际技术转移网络,运用社会网络分析和时间指数随机图模型,研究网络的空间关联特征及内生演化机制。结果发现:(1)中国省际技术转移关系日益密切,技术转移体系日趋完善,但省份间的互惠性有待提高。(2)中国省际技术转移网络存在结构依赖效应,省份间的聚敛性、传递性以及闭合性特征明显,但省份间的积极性有待提高。(3)中国省际技术转移网络存在时间依赖效应,路径依赖与路径创造并存。本研究推动了对省际技术转移的认识,对加快构建国内技术转移大循环新格局具有重要启示。 相似文献
2.
思维导图是一种图形工具,思维导图可将复杂的、抽象的概念转化为直观的图示形象,帮助梳理数学概念成长史,构建数学概念网络体系,理清概念间的逻辑关系,提高学生数学运算能力,帮助学生总结解题思路. 相似文献
3.
词汇是英语学习的基础,词汇教学也是目前小学英语教学的重难点,思维导图是帮助学生学习和思考的一种重要工具,其关键点在于“思”和“导”,目的是激发学生的学习兴趣,提升教学质量。本文在此具体分析和探讨了如何应用思维导图进行单词教学,希望能对目前的英语教学提供一些可借鉴之法。 相似文献
4.
苏玉宝 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
在分析传统习作教学存在问题的基础上,利用思维导图的发散特性,将其运用至小学习作教学中,帮助学生提取并找出习作中心主题,构思作文脉络和结构,筛选适用习作素材,选择习作表达方法,让作文写得更加有内容、层次、深度,增加学生习作兴趣,提高习作水平。 相似文献
5.
在小学基础教育阶段的语文学科教学中,口语交际作为人们生活中的必备技能,要有过硬的理解能力与表达能力作为基础,在语文教学中开展口语交际教学,为了提高教学实效可尝试运用思维导图辅助教学。本文将主要针对小学高年级语文口语交际教学当中思维导图的运用策略进行分析,希望能为教育从业者提供参考。 相似文献
6.
在初中化学复习课教学的过程中,为了加深学生对化学知识的理解,教师要合理运用思维导图的教学模式,将琐碎的知识点以图文的形式展现在学生面前,方便学生记忆的同时还能标注出知识的重点与难点,促使学生能高效解答实验习题。基于此,本文主要围绕初中化学复习课应用思维导图开展分析,并阐述了应用对策,仅供参考。 相似文献
7.
于慧 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
在语文写作教学中,以学生为主体、主张学生直接参与到具体情境中的“思维导图”现代化教学模式,在提高学生表达能力、激发学生表达欲望以及发展学生创新能力中发挥了重要性作用,是新一轮基础课改下高质量教学目标实现的重要战略基础。鉴于此,本文主要立足小学语文写作教学,就“思维导图”教学模式的有效性运用策略展开了深入探讨,以此在推动学生全面化发展的前提下,增强学生的文字敏感度。 相似文献
8.
黄韫 《教学月刊(小学版)》2021,(1)
“三式”学习策略根据设计领域的特点和学生的发展规律,用思维导图式、层级梯度式、语画结合式的策略,将发散学习、递进学习、关联学习渗透在日常教学中,促进学生的认知能力、感受能力和创想能力,从而提升学生美术学习的创意思维能力。 相似文献
9.
10.
黄溢曲 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
荣获“中国最早完整记录男耕女织的画卷”之称的《耕织图》历经了浩浩历史长河,是迄今为止将中国绘画史、农业史与艺术史高度融合的文化瑰宝。《耕织图》将天子三推、皇后亲蚕以及男耕女织的小农情境描绘得栩栩如生,自然得到了古代君王的推崇与厚爱。《耕织图》通过描绘一幅幅美丽的小农耕作图景,在促进我国农耕技术传播的同时,农耕文化的精髓也得到了很好地宣传。 相似文献