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尤金洁 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2020,(1):33-36
现代教育要求从学生的实际水平、心理特点和学习需求出发,关注学生的情感、态度、价值观,充分发挥学生的主动性和积极性,提升学生对问题的认识、分析、判断、评价、论证及表达思想的能力。结合江苏省锡东高级中学教师开展的研究性学习和校本课程,以地理与政治、历史学科的融合为例,探讨了以学科交叉融合为基础的高中立体阅读,包括高中立体阅读的活动方案设计和基于多学科融合的立体阅读意义两方面内容。 相似文献
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[目的/意义]领域知识的跨学科交叉研究能够打破学科间的壁垒,有助于发现重大科学问题的解决方案。[研究设计/方法]基于图书情报学领域文献题录信息构建轻量级领域知识图谱,从中提取学科信息、国家信息、时间信息及其关联,采用时间与空间相结合的多维度分析方法,对学科交叉的演化进程以及国家差异进行跟踪与分析。[结论/发现]图书情报学领域内学科交叉现象日渐显著,各国家的学科交叉程度与倾向存在差异,一些目前尚不突出的交叉学科方向值得关注。[创新/价值]采用多维度视角分析学科交叉现象,相关结论可以为国家科技战略制定及学科发展规划提供有益参考。 相似文献
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牛金榜 《体育科技文献通报》2020,(2):150-151,154
膝关节是人体负重和运动的主要关节,前交叉韧带(ACL)损伤是膝关节最常见运动损伤之一,而健美操运动也是造成膝关节前交叉韧带损伤的项目之一,本文通过运用文献综述的方法,广泛收集有关膝关节ACL损伤的基本理论及防治知识,通过前交叉韧带的生理解剖结构,并结合健美操项目的运动特点来分析造成前交叉韧带一度损伤的原因及根据原因提出预防措施,针对前交叉韧带一度损伤的早、中、晚三期的病理演变特征提出康复方案,对以后前交叉韧带一度损伤保守治疗的快速康复提供理论基础,并对以后健美操训练中前交叉韧带损伤的预防和韧带重建术后康复训练有重要意义。 相似文献
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【目的】 对编辑出版学期刊编委交叉任职现象进行分析，识别核心编委并对其特征进行测度，以探析学术期刊编委的选任标准与影响因素。【方法】 以11种编辑出版学期刊352位编委为数据样本，通过社会网络分析方法构建编委关联网络以及编委与期刊隶属网络。【结果】 共有80位编辑出版学期刊编委交叉任职，核心编委的平均任职期刊数量为2.83种，核心编委的点度中心度、中介中心度与其发文量、下载次数和被引频次均呈正相关。【结论】 编辑出版学期刊存在“联锁编委”现象，编委关联网络具有“小世界”特征并符合幂律分布，学术声望和社会资本是影响期刊编委选任的重要因素。 相似文献
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武汉理工大学公共安全与应急管理学科以问题为导向，坚持服务需求、特色发展和深度融合的发展思路，通过搭建“由虚到实”的发展支撑平台、建立“学科特区”人才汇聚制度、构建内外结合的科研协同创新机制、实行团队式研究生培养和建立完善的制度体系等发展路径，形成了具有典型示范意义的学科交叉建设模式。该学科发展实践表明，坚持服务需求是实施学科交叉的根本方向，秉承特色发展是实施学科交叉的价值取向，选择适切载体是实施学科交叉的关键支撑，创新体制机制是实施学科交叉的基本保障。 相似文献