“深海巨鲨”:铁甲“格斗士”     

魏晋 《大学生》2021,(2)

格斗机器人的比赛很酷,双方都全力要击毁对方。世界机器人大赛已有30多年历史。3年前,我们哈尔滨工业大学"深海巨鲨"机器人团队首次参赛时,发现国内参赛队多是缺少经验的铁甲爱好者,而国外多数战队已有20多年的造机和参赛经验,其中实力强劲的老牌战队一直占据大部分冠军席位。  相似文献   

以生为本,打造高效阅读教学课堂     

关锋 《语文教学与研究》2020,(12):102-103

《语文课程标准》要求,在初中语文教学中,要让学生成为学习的主人,要根据学生的身心发展和学习能力特点,鼓励学生的好奇心和求知欲,鼓励其自主阅读、自由表达,鼓励他们主动认知和探求知识的精神,集中注意个体差异和不同的学习需求,倡导学生自主学习并且积极支持团队协作式的学习。初中是学生心理和生理飞速发展的一段时期,学生具有独立的意识,教师需要充分尊重学生的个人学习能力,促进自主、合作学习方式。  相似文献   

高校综合性学报向何处去?     

朱剑 《首都师范大学学报(社会科学版)》2020,(6):6-11

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重大突发公共事件背景下高校学报的办刊策略 ——以新冠肺炎疫情为例     

尹正阳  乔鹏飞 《内蒙古电大学刊》2020,(6)

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高管团队异质性对企业绿色创新绩效影响研究     

齐丽云  王佳威  刘旸  吕正纲 《科研管理》2023,(4):175-184

随着各国政府和社会公众对企业环境污染问题重视度和关注度的提高，如何平衡环境保护和经济效益成为企业可持续发展要面对的重要挑战。绿色创新是企业实现环境效益和经济效益平衡统一的重要途径之一。基于高层梯队理论，高管团队异质性带来的认知基础、价值观等方面的差异会影响高管团队的决策，进而对企业战略选择和创新绩效产生影响。为探究高管团队异质性在企业绿色创新和环境战略方面是否也具有类似作用，本文以A股927家制造业上市公司2016—2020年的面板数据为样本，探讨了高管团队异质性对企业绿色创新绩效的影响，并引入企业环境战略作为中介变量，进一步剖析了二者的影响机制。研究表明：高管团队任期异质性对绿色管理创新具有显著正向影响；高管团队职能背景异质性对绿色技术创新和绿色管理创新均具有显著正向影响。且企业环境战略在上述影响关系中起到部分中介作用。本文的研究结论丰富了企业绿色创新领域的研究内容，验证并延伸了高管团队特征对组织产出影响的研究逻辑，并对中国制造业上市公司的绿色创新实践具有一定的指导意义。  相似文献   

新时代省属高校英语专业建设的路径分析——基于H大学档案史料的启示     

刘小雪 《兰台内外》2023,(9):12-14

国家级一流本科专业建设方案的提出，为高校英语专业创新与改革提供了行动纲领和发展蓝图，也提出了新的任务和挑战。H大学英语专业2019年获批国家级一流本科专业建设点，本文通过对H大学英语专业建设的个案分析，介绍该校英语专业建设过程中一些行之有效的发展举措，主要包括：瞄准实际需求，明确专业定位；注重课程建设，提升教师教学能力；围绕团队建设，搭建发展平台；坚持以赛促学，提升人才培养质量；突出价值引领，打造特色品牌；重视过程培养，加强政产学研合作。  相似文献   

依托地域文化打造特色栏目——基于《呼伦贝尔学院学报》特色栏目建设状况的分析与展望     

韩丽萍  陈绍英 《呼伦贝尔学院学报》2019,27(1)

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从学校运动队团队文化建设谈体育特长生核心素养培养     

《体育师友》2019,(2):54-55

结合中学运动队及体育特长生的特点,通过华南师范大学附属中学游泳队多年的实践,探索在运动队团队文化建设中培养体育特长生核心素养的途径,使其能够一专多能全面发展,把发挥体育特长与全面发展相结合,为进一步探寻中学体育特长生的核心素养培养提供参考。  相似文献   

基于实践共同体理论的高职英语教师团队 发展模式构建和实践研究     

曾艾玲 《吉林省教育学院学报》2019,35(7):23-27

高职英语教师团队的专业发展和高职人才培养质量密切相关。本研究以实践共同体理论为框架,构建高职英语教师团队的发展模式——教师以"共同事业"和"共享的技艺库"为中介,通过"相互介入",实现团队互动,最终实现团队发展目标,并进行为期三年的实践研究。本文重点汇报了团队发展模式的构建及实践研究的实施和成效,并提出了团队长效运行的建议,为高职英语教师团队的发展提供经验和研究思路。  相似文献   

引领初中生成长的导师团队建设探索     

罗朝英 《教育科学论坛》2019,(32)

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