征文     

《历史教学(高校版)》2021,(1):72-72

2021年为《历史教学》创刊70周年。作为新中国成立以来创立最早的历史学专业刊物之—,我刊一向坚持教学与学术并重的原则,严格审稿、用稿,受到业界一致好评。值新的历史时期开启之际,为继续发挥刊物引领的作用,展开新课程理念下历史教学的新探索,编辑部公开征稿,具体说明如下。  相似文献   

《中国卫生统计杂志》Meta分析类稿件退稿原因及审稿策略     

刘壮  张悦 《中国科技期刊研究》2018,29(4):368-373

【目的】 为期刊编辑及时、准确地处理Meta分析类稿件提供参考依据，以期提高期刊编辑的工作效率和期刊来稿质量。【方法】 调查2011年11月1日—2017年11月1日《中国卫生统计杂志》在线投稿系统中Meta分析类稿件，深入分析119篇样本稿件的审理过程，归纳退稿原因并总结审稿策略。【结果】 119篇稿件中，仅33篇稿件已发表，20篇稿件仍在审理过程中，66篇稿件被退稿。退稿原因包括选题创新性差、文献检索不当、文献纳入与排除标准不严谨、流程图不规范、异质性分析不当、发表偏倚分析不当、讨论欠佳等。【结论】 编辑审读Meta分析类稿件时，应加强主题选取和相关文献的搜集、纳入文献的筛选方法及质量评价、数据的统计学处理和结果解释4个方面的审查，减少不合格文献的数量。  相似文献   

科技期刊实施开放式同行评议策略研究     

彭琳  杜杏叶 《中国科技期刊研究》2018,29(11):1114-1121

【目的】 调研国内外科技期刊实施开放式同行评议(Open Peer Review，OPR)的策略，并对其进行比较分析，以期为OPR相关理论和实践研究提供参考。【方法】 通过在30种科技期刊官方网站收集数据，总结OPR期刊的特点，比较各期刊在采取审稿模式、公开审稿人身份、公开审稿意见和给审稿人认可等方面采取的不同策略。【结果】 所调研期刊中绝大多数是出版集团拥有的开放获取期刊，其中50%是生物医学类期刊。在所调查的3种OPR模式中，70%期刊采取模式2，即公开评审结果模式；23%采用模式1，即审稿中增加公众评议环节；7%采用非主流模式3，即通过出版“同行评议书”的方式公开稿件评审过程。即使采用同一种OPR模式的期刊，其具体做法也不尽相同。71%的期刊采取自愿署名或匿名审稿政策，只有29%的期刊要求审稿人实名审稿。小部分期刊采取给评审报告添加DOI方式激励审稿人审稿。【结论】 当前国内外科技期刊对OPR的研究和实践还处在初级阶段，实施OPR的期刊总体数量偏少，今后还需要各期刊根据自己的特点探索适合自己实施OPR的策略。  相似文献   

浅析羽毛球专项体能训练及其训练方法     

李旭雯  常娟  黎躜 《拳击与格斗》2020,(2):70-70

体能训练是以提高运动员身体各项机能为目的,充分挖掘身体各项机能极限,与技术相结合,完成战术的运用.通过研究羽毛球专项体能训练,不仅可以促进专业队以及业余羽毛球爱好者更好地进行羽毛球运动,同时也有利于羽毛球运动在群众中开展,对于防止运动损伤、合理进行羽毛球运动有一定的帮助.  相似文献   

基于临床科研设计的医学期刊编辑初审方法和初审单设计     

吴爱华  王晴  吴婷  王姝 《中国科技期刊研究》2018,29(9):894-900

【目的】 在临床科研设计基本原则和方法的基础上，提出医学期刊编辑初审的具体审稿方法，设计编辑初审单。【方法】 通过解读临床科研设计基本原则在医学科研中的重要意义，确立编辑初审思路。在初审中引入  相似文献   

四元中立型时滞神经网络模型周期解     

《滨州学院学报》2020,(4):47-53

研究一类四元中立型时滞神经网络模型。以模型神经之间的传输时滞为分岔参数,利用特征值法得到模型产生分岔周期解的充分条件。并利用中心流形定理和规范型理论推导出模型周期解稳定性和周期大小的计算公式。最后利用仿真示例验证了所得结果的正确性。  相似文献   

高中业余短跑运动员周期训练计划的实效性研究     

雍才权 《中华武术》2020,(5):55-57

高中生业余田径运动员由于承受着文化学习和体育训练的双重压力,再加上现在体育高考的文化成绩要求越来越高,训练的时间相对来说非常的紧张。因此,合理地安排训练时间,科学地制定训练计划对于高中生业余运动员成长来说至关重要。本文主要以学校短跑运动员为例,一年当中参加市县两级比赛的周期训练计划实效性进行研究,以此作为训练依据不断改进,提高训练效果。  相似文献   

利用导数解三角函数问题     

胡贵平 《数理化学习(高中版)》2014,(8):17-18

导数是研究函数性质的一种强有力工具,利用导数可解决函数单调性、极值、最值等问题,三角函数是函数的一个特例是函数概念的下位概念,解三角函数问题时,一般思路是通过恒等变形,利用三角函数的性质求解.但是若能注意题目的特点,利用导数处理相关问题,不仅可以突破难点,开拓思路,提高解题效率,而且简单易懂,便于掌握.  相似文献   

高考中三角函数题型和解题方法     

陶为民 《中学生数理化(高中版)》2014,(4):52-53

<正>一、三角函数的地位在高考中,三角函数每年必考,分值一般占10%,对本章知识的考查,一般在选择、填空和解答题的17、18题中出现,其难度中等偏下.对本章知识的考查,主要体现在:三角函数的基本恒等变换公式、诱导公式的运用、三角函数的图像和性质与平面的向量的数量积及平面向量的平行、垂直、夹角及模之间都有着不同程度的交汇.二、三角函数考纲要求1.理解任意角的正弦、余弦、正切的定义.掌握同角三角  相似文献   

2~n-周期序列的k错线性复杂度期望的界     

唐淼 《巢湖学院学报》2011,13(3):1-4

对于有限域F2上的满线性复杂度的2n-周期序列和奇数k≥3,通过对k错线性复杂度的取值范围和相应的序列个数的分析,得到其k错线性复杂度期望的上界和下界。  相似文献