征文     

《历史教学(高校版)》2021,(1):72-72

2021年为《历史教学》创刊70周年。作为新中国成立以来创立最早的历史学专业刊物之—,我刊一向坚持教学与学术并重的原则,严格审稿、用稿,受到业界一致好评。值新的历史时期开启之际,为继续发挥刊物引领的作用,展开新课程理念下历史教学的新探索,编辑部公开征稿,具体说明如下。  相似文献   

突破与融合 ——朔州广播电视台融媒发展案例分析     

赵香花 《今传媒》2020,28(10):47-49

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图书馆阅读推广活动流程设计研究     

陈清 《内蒙古科技与经济》2020,(20):153-156

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中央广播电视总台8K超高清频道试验开播     

《新闻世界》2021,(3):69-69

近日,中央广播电视总台8K超高清电视频道试验开播。这标志着全球首次实现8K超高清电视直播和5G网络下的8K电视播出。启动现场播放了由总台英语中心和技术局共同摄制的我国首部全流程8K纪录片《美丽中国说》。从2月1日起,总台8K超高清电视频道在总台IP网以组播方式进行持续播出试验。  相似文献   

基于城乡教育共同体理念的研学旅行     

梁彦庆  宋德正  左晓玉 《教育实践与研究》2020,(35):4-7

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基于小组合作的阅读教学实施流程初探——以中职《念奴娇·赤壁怀古》教学为例     

徐景慧 《教育科学论坛》2020,(6):67-69

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高职院校顶岗实习管理机制构建探析     

李耀辉  许春龙  赵成 《苏州市职业大学学报》2021,(1)

顶岗实习是实现高职人才培养目标的重要途径。鉴于当前高职顶岗实习中学校、学生及教师各层面都存在的问题,重新设计了顶岗实习的流程体系,通过校、企、师、生、家五方联动,构建了五途径保障实习岗位、两维度驱动实习成效、四层次规范实习管理、三主体强化实习评价的“五二四三”顶岗实习模式,实现学生、企业、教师、家长、导师和学校的六方共赢。  相似文献   

新媒体时代提升中国主流媒体“四力”的对策分析——以“中央厨房”为切入点     

《东南传播》2019,(11)

媒体融合的关键一环是"中央厨房"的合理化与常态化运作。本文从中国主流媒体"中央厨房"运作的三重制度性困境出发,由此提出采编发流程再造,打造扁平传播结构、共享原始素材,提升内容创作的想象力、设计相适应的绩效考核制度,激活创新力等三个层面的针对性对策。  相似文献   

授人以渔,还是授人以鱼 ——制造服务化价值创造逻辑的探索式案例研究     

李靖华  马江璐  瞿庆云 《科学学与科学技术管理》2019,40(7):43-60

制造服务化转型是经济结构优化升级的必然路径。对部分装配制造商而言,涉足下游流程制造业是其制造服务化的选择之一。为何从制造转向制造可被视为制造服务化,当前文献并没有对背后逻辑进行阐释。因此,采用探索性案例研究方法,选取服务化转型较为成熟和成功的杭州杭氧股份有限公司作为研究样本,对其制造服务化分类和转型路径进行分析。结果表明,从装配制造业进入流程制造业这种服务化现象(从授人以渔到授人以鱼),正是服务经济思想新工业主义时期"制造业是服务业扩张的基础"观点的诠释和延伸,体现了制造企业价值创造逻辑的转换——从价值提供转向价值共创。基于此逻辑,按制造业分类(装配制造—流程制造)和服务化分类(基础服务—高级服务)2个维度,构造了一种全新的制造服务化分类体系,并强调了该分类体系下制造企业多业务组合的客观存在性(既授人以渔又授人以鱼)。  相似文献   

《中国卫生统计杂志》Meta分析类稿件退稿原因及审稿策略     

刘壮  张悦 《中国科技期刊研究》2018,29(4):368-373

【目的】 为期刊编辑及时、准确地处理Meta分析类稿件提供参考依据，以期提高期刊编辑的工作效率和期刊来稿质量。【方法】 调查2011年11月1日—2017年11月1日《中国卫生统计杂志》在线投稿系统中Meta分析类稿件，深入分析119篇样本稿件的审理过程，归纳退稿原因并总结审稿策略。【结果】 119篇稿件中，仅33篇稿件已发表，20篇稿件仍在审理过程中，66篇稿件被退稿。退稿原因包括选题创新性差、文献检索不当、文献纳入与排除标准不严谨、流程图不规范、异质性分析不当、发表偏倚分析不当、讨论欠佳等。【结论】 编辑审读Meta分析类稿件时，应加强主题选取和相关文献的搜集、纳入文献的筛选方法及质量评价、数据的统计学处理和结果解释4个方面的审查，减少不合格文献的数量。  相似文献