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1.
《武汉体育学院学报》2021,(4):1-1
《武汉体育学院学报》以繁荣体育科学为职志,以政策为指导,以法律、法规为准绳,倡导理论思考和关注现实问题的风气,提倡求是精神和批判精神,致力打造视野开阔、严谨活泼的体育学术交流平台,热忱欢迎国内外关注体育问题的各界学者不吝赐稿。 相似文献
2.
王丽 《中小学信息技术教育》2021,(4):51-53
本文以北京市顺义区小学综合实践活动课程指导教师培训专题班的混合式培训实践为例,总结了如何利用UMU平台提供的各种功能,构建基于UMU平台的课前、课中、课后混合式教师培训的基本模式和应用策略。这种"线上+线下"学习活动的有机融合设计,适应了当前教师培训的最新要求。 相似文献
3.
开放大学学籍档案作为学校教学、系统建设和学生学习的重要历史记录,对开放大学的办学支撑和内涵发展有着重要的桥梁和辅助作用。当前,开放大学学籍档案管理存在归档材料不全、案卷整理不规范、数字化建设水平低,以及利用服务模式单一等实际问题。新冠疫情发生以来,天津市各大高校档案馆陆续发布学籍档案远程利用的通知,通过邮箱、网上申请查档及材料邮寄方式为广大毕业生办理档案查询服务。天津开放大学根据利用者实际需求,与天津市档案馆合作开通了民生类学籍档案“一站式”远程利用服务平台,这是天津市首家馆校合作服务民生的新举措,也为天津开放大学档案利用服务创新建立一个良好的指引和开端。 相似文献
4.
不少西方大数据初创企业和大型互联网企业通过以MTurk为代表的众包平台,在全球范围内向拥有计算机和网络连接的劳动力发布和分包海量化、微型化的任务。这些任务既是人工智能持续完善其算法,进行快速迭代的基础,也是企业降低劳动力成本,实现更优化劳动力管理的有效途径。与此同时,如何为在线劳动力提供基础性的保障机制、如何加强其网络社区建设等是众包平台及其相关多元主体亟待反思的一系列问题。 相似文献
5.
6.
移动互联网的飞速发展,使得越来越多的企业和集团以互联网为平台,不断探索体育产业发展新的商业模式。一时间"互联网+体育"成为体育产业发展中的焦点。本文采用文献资料法和案例分析法,对体育产业发展的相关政策、资料和案例进行收集,阅读和分析。并结合其他相关资料,概括出互联网+体育商业模式发展的八大趋势:一,新基础平台-新产业结构;二,新消费市场-新体育服务;三,新体育IP-新用户入口;四,新赛事营销-新传播革命;五,新竞技界面-新盈利风口;六,新智能系统-新社交工具;七,新垂直电商-新数据服务;八,新垂直社群-新O2O业态。 相似文献
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8.
体医融合是党和政府提出的健康中国国家战略的具体实施措施之一,它不仅为体育健康产业与医疗行业的结合指明了方向,而且也将促成一个新的行业,或者说是体育健康产业中的一个新的分支。体医融合需要实现体育运动促进健康过程的量化控制,实现医学治疗与运动锻炼的完美结合,因此它是新事物,需要从基础研究到管理、实施全方位的创新与构建。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2020,(8):161-162
课程改革的不断深入对大学英语教学提出了更多的挑战,也对学生的英语综合能力与核心素养提出了更多的要求。在此情况下,相关教师就必须要充分掌握学生的英语水平与教学目标,巧妙地利用微信平台来开展大学英语课程教学,引导学生进行积极地进行英语混合式学习。这样才能使实际的大学英语教学的整体教学效率和教学质量得到跨越性的提升。 相似文献
10.
《滁州职业技术学院学报》2020,(2):21-25
职业院校开展技能竞赛在促进教学及教学资源建设方面起到了积极推动作用,但在实施过程中也出现了各种各样问题,针对技能竞赛活动可能会导致的设备平台浪费、难以形成教学合力等现象,本文提出了"通用平台、教师参赛、形成指导团队、证赛结合"良性发展建议,引导技能竞赛不断促进教学。 相似文献