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1.
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的奋斗历程中,形成了博大精深、内容深刻、思想深邃、影响深远的党建资源,为思想政治教学提供了绝佳素材。我们要充分利用党建会议、经典文献、法治事件和党建足音,培育学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。  相似文献   
2.
近年来由于多媒体进课堂,教师们在教学时越来越忽视学生动手操作实验的教学。所以本文就操作实验教学在学生对数学概念、定理的理解;学习数学的体验,提高学习兴趣以及通过操作实验探究解决问题的方法规律等四个方面进行阐述。强调操作实验这一教学手段的重要性。  相似文献   
3.
随着国家经济发展,国家硬实力不断壮大,与之相辅相成的文化软实力也需要随着国家硬实力的逐渐壮大而得到相应的提升。故在文化传播、教书育人的学校成了增强文化软实力的重要载体。所以在新课标的实施下,在全国各地的教学改革中,各个学科的学科素养的培育也随着成为教学改革的重点。对于当下的初中生来说,政治这一作为承载国家思想,能够影响每一个受到政治教育的学生的终生发展的思想教育学科,它的学习颇为重要。所以,要在学生初遇政治这一学科时,就给予学生优质的课堂教学,从而激发学生的政治素养。  相似文献   
4.
在复杂的社会背景下,人们对于精神生活多样性的渴求度递增,同时伴随着经济全球化带来的不同文化之间的交织与碰撞,在短视频领域逐渐呈现出多元文化同步发展的进程。当美食、剧情甚至是直播都聚集在同一个影响力强、传播速度快的新兴艺术生产活动时,其内容形式与审美意识的内联机制研究成为我们关注的焦点。本文第一部分阐释了短视频行业的发展进程,进而在第二部分和第三部分分别提出了网络短视频现存的问题以及如何将短视频创作和审美意识做到正确结合。  相似文献   
5.
近年来教育事业在持续发展,高职教育成为职业教育的重要组成部分,经济全球化的现在,市场竞争的激烈和人才选拔的严格对大学生的各方面素质都提出了更高的要求。高职英语教学是一门承载文化的语言教学,本文分析了高职英语教学中思政教育的重要性,并提出了相关对策,为社会培养更多高素质人才。  相似文献   
6.
论证是中学生适应社会不可或缺的能力。本文分析影响学生论证能力的一些看似合理的做法,对培育学生论证能力的实践价值进行具体阐释。在此基础上,多设开放式议题,引领学生多方论证;多设探究式议题,引领学生探索论证;多设实践性议题,引导学生求实论证;多设递进式议题,引导学生推导求证。  相似文献   
7.
共同体是具有价值共识、规则共识、身份共识的人群聚合体,思想政治教育共同体以对目标理论的价值认同为根本依归组成核心圈,同时,重视同盟圈和交换圈的建设,形成一个"三圈层"共同体。当前,思想政治教育共同体建设存在的主要问题是核心圈价值共识不足、同盟圈组织能力不足、交换圈交换能力不足和资源整合流于形式。要解决这些问题,必须找准思想政治教育的自身定位,强化共同体核心圈的价值共识,通过培育内生动力来吸引同盟圈和交换圈,高效整合各方资源。  相似文献   
8.
改革一词伴随着中国现代化的发展与进步,少年强则中国强不再是一句口号,而是民族发展的原动力。教育的改革和创新同样重要,就小学语文这一学科而言,在新课改的不断推动下,学生在小学语文这门课程里所学到的知识不仅仅局限于识文断字,也不单纯地局限于课本的内容。学校对于学生的全面发展应当更加重视,提升综合素养,接受更广泛的知识传播。老师应承担起相应的责任,树立创新意识,提高课堂效率。  相似文献   
9.
10.
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