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1.
正以爱为圆心"教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂"是李镇西老师的精彩感悟。班主任是班集体的教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的领路人。良好的教育应该建立在尊重与信任的基础上,建立在宽容与乐观的期待之上,良好的教育存在于人与人之间心灵距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。能做班主任的老师,必须是充满爱与关怀的老师。心中有爱,才会亲近学生,想学生之所想,乐学生之所乐,痛学生之所痛,和学生建立融洽的平等的朋友式关系。学生"亲其师,信其道",才会乐于接受教育,班级存在的隐性问题和学生心理问 相似文献
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朋友，还记得在某月某日，在某一个场合你在干什么？你还记得一清二楚吗？如果你选择了数码录音笔，你就会回想起当时的感动…… 相似文献
5.
日本曾有一家企业从我国进口的中药材严重滞销，该公司在考察市场时发现，保健性饮料在市场很畅销，于是老板突发奇想，把中药材和饮料“加”在一起生产出中成药饮品，一上市便大受欢迎，积压的中药材也相应地成了市场上热销的保健饮品。无独有偶。日本一家商社别出心裁地推出一种“生日书”的新产品，全套共有365册，内容是当天生日者的运势、诞生花、朋友关系，当天出生的著名人物、当天的过去史迹等。以之赠人，收受者会因对方记得自己的生日而大为感动。产品投放市场，十分畅销。“生日书”何以有此效应呢？用这家商社总裁的话说：“给产品里加点儿‘情感’!” 相似文献
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我们班上有一位叫何兴的同学，经常被同学们嘲笑，因为他是班上的“最差生”。为此，他常常一个人玩，谁也不愿跟他在一起。有一件事，却让我和他成了好朋友。 相似文献
8.
第五单元的一组课文,展现了朋友之间发生的故事：小刺猬热情鼓励小獾,小獾感激他;松鼠和小熊因纸船和风筝成为好朋友,吵架后,又通过纸船和风筝重归于好;[第一段] 相似文献
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《童年的朋友》节选自苏联作家高尔基的自传体小说《童年》。全文运用细腻而饱含深情的语言,通过对外祖母形象的细致刻画,表现了外祖母的乐观、坚毅和慈爱以及对“我”一生的影响,抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。因此要体会和理解文章的主题,就必须落实在对外祖母这一人物形象的感受上。那么怎样引导学生感受外祖母的形象呢?在指导学生朗读课文,扫除了字词障碍和初步感知了课文内容后,我设计了这样一个话题:“如 相似文献