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[目的/意义]随着知识服务平台的发展,如何通过评估改善知识服务平台的功能和设计以更好地服务于用户成为重要的问题。本文旨在探讨知识服务平台的评估要素和评估标准,为知识服务平台的评估实践提供理论指导。[方法/过程]从信息检索系统评估出发,回顾和梳理信息检索系统评估、数字图书馆评估的相关研究和理论模型、数字图书馆的评估要素和标准。[结果/结论]基于总结和归纳以往信息服务类系统的评估要素,结合知识服务平台的特征,阐述知识服务平台评估的要素和评估标准。 相似文献
2.
3.
[目的/意义] 以短租类共享服务平台为例,构建共享服务平台资源信息质量评价指标体系,帮助此类平台企业高效地识别出存在信息质量问题的资源,提高平台整体的信息质量水平。[方法/过程] 首先基于信息传播学相关理论,对共享服务平台信息传播过程进行总结。然后根据共享服务平台信息传播的参与主体和访谈原始资料分析,构建共享服务平台资源信息质量评价指标体系,分为信源质量、信息内容质量和信息效用质量三个维度。最后提出基于BP神经网络的信息质量评价方法,并使用Matlab2018a软件对采集的100组样本数据进行训练和仿真验证。[结果/结论] 提出共享服务平台资源信息质量评价指标体系,并以短租类共享服务平台为例运用BP神经网络进行验证,实验证明该评价指标体系具有一定的可行性和实用性。 相似文献
4.
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6.
童丰生 《九江职业技术学院学报》2007,(3):84-85
本文响应九江市委提出的大旅游发展战略,针对当前九江市旅游业存在的问题,指出构建旅游信息和服务平台是发展和壮大本市旅游业的关键. 相似文献
7.
8.
在分析智慧校园建设背景的基础上,结合我校实际情况,提出了多媒体教室管理过程中搭建综合服务平台、提高多媒体教室日常管理的数字化、精细化水平;加强多媒体的日常管理,不断提高服务于教学的能力;建立多媒体教室及教学系统的时效性评价体系,提高工作效率等经验和做法,以期为高校的教学管理改革提供参考。 相似文献
9.
深圳信息职业技术学院学报编辑部 《深圳信息职业技术学院学报》2021,(1)
“双高计划”是落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措和职业教育“下好一盘大棋”的重要支柱之一,是舞起职业教育改革发展的“龙头”。“双高计划”围绕办好新时代职业教育的新要求,集中力量建设一批高水平高职学校和高水平专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,支撑国家重点产业和区域支柱产业发展,引领带动职业教育培养千万计的高素质技术技能人才和新时代职业教育实现高质量发展,成为支撑地方经济转型升级和服务国家战略的重要力量。 相似文献
10.
从2006年5月17日开始,全世界开展血吸虫病及其他寄虫病相关研究的机构和科学家,都可以通过点击上海市研发公共服务平台一生命科学与生物技术数据中心网址,免费获取由我国自主测序的日本血吸虫基因组工作框架图,共计300多万条的DNA序列,浩瀚的数据量,相当于约3万本长达百万字的小说。 相似文献