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1.
在新高考的影响下,小学语文课程与教学也需进行改革,分别是从小学低、中、高年级三个阶段对小学语文学习的重点和需要进行改革的.在小学阶段养成良好的学习习惯,可为学生持续学习和终身发展奠定坚实基础.学生在学习语文知识的同时,更需要具备多种能力,尤其是需要广泛的阅读,掌握一些阅读方法,具备一定的阅读能力,为日后学习打下夯实的基础. 相似文献
2.
政治嵌入度与自主创新绩效的悖论关系分析 《科学学研究》2019,37(2):375-384
基于我国国有企业在具备优势条件下自主创新绩效却低于民营企业这一现象，通过对上汽集团及吉利集团的企业年报进行扎根分析，辨识两种不同政治嵌入度的企业的注意力视角及配置，探究其配置机制与特征，进而阐释其对企业创新行为与绩效的影响。研究发现：（1）不同政治嵌入度的企业的注意力视角是相同的，包括市场、政策、员工及技术。但受外部制度要求、组织身份及企业目标的影响，二者的注意力配置机制及模式不同；（2）注意力配置的基本原则是相同的，即与企业效益相符；（3）企业的政治嵌入程度与企业对政策导向的关注度可能呈现非正相关关系。注意力在政治嵌入度与企业行为及绩效间起调节变量的作用。因此，较高的政治嵌入程度以及由此获得的优势条件不能作为评判企业是否具备高创新绩效的依据。 相似文献
3.
《考试周刊》2018,(17)
心理游戏是通过游戏娱乐的方式对人的心理产生干预,从而达到缓解人的心理压力、释放紧张情绪。心理游戏对于学习而言,通过这种巧妙的游戏娱乐,能够激发学习的潜能、提高学习的兴趣、解决学习上的困惑,因而在学习中对于心理游戏的训练是提高学习效率的有效方式。对于高中生而言,因其尚处在学习的关键阶段,所以要对他们的学习方式进行重视,而将科学合理的心理游戏巧妙地融入高中生的学习生活中,就有利于其提高学习的效率。同时,高中生的思想政治课是高中阶段的重要课程之一,它不仅关乎学生的学习成绩,更为学生以后的政治思想打下坚实的基础,而枯燥的书本知识很难使学生产生学习的兴趣,所以心理游戏的训练就可以有效解决这个问题。 相似文献
4.
《考试周刊》2018,(2)
在中学的课程中,政治课作为一门重要的科目,它与其他学科不同之处是需要通过教师在课堂教学中的大量语言叙述,才能完成教学任务。但以往政治课存在枯燥、乏味等弊端,因此许多学生对政治课不感兴趣,甚至反感。我认为一堂政治课教学要取得成功,其中教师能否紧紧地吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,这是一个关键性的因素。我教过几轮高中政治后深有体会,试着用《经济生活》做例子,来谈谈体会:我认为教师可以根据实际巧设导入语,也可以在叙述语中巧用幽默,最重要的是创造时机让学生发表自己的见解,也可有效地吸引学生的注意力,提高学习兴趣。教师的教就象穿针引线,激发学生的思维,引导学生去思考,去创造。 相似文献
5.
6.
7.
齐亮 《数学学习与研究(教研版)》2023,(4):113-115
在小学数学教育中，一堂课是否能够吸引学生的注意力、帮助学生掌握知识点十分重要．在课堂上，如果学生的注意力被其他事物所吸引，那么教师即使将内容讲得再通俗易懂也无济于事．而培养学生注意力的关键，主要是让学生对教师所讲的内容和教学活动开展方式感兴趣．笔者在两年多的实践教学中，积累了一些在小学数学课堂中培养学生注意力的方法和经验，现整理出来，供广大小学数学教师借鉴运用． 相似文献
8.
李婷敏 《聪明泉(少儿版)》2020,(1):30-32
家长问:孩子注意力不集中怎么办?李老师答:不用怕,这里有几个小妙招,需要父母与孩子共同努力,要好好记住哦!首先,在学习前,家长可以和孩子约定将自己的玩具、图画书等收起来,把要用到的学习用具准备好。家长应尽量排除无关事物对孩子学习的干扰,营造好的学习氛围,告诉孩子先把上厕所、喝水等事情处理好,等会儿学习的时候才能更专心。 相似文献
9.
体育教学相对于其他学科具有直观性较强的特点。师生共同活动，教与练的密切配合贯穿于整个课堂。情感是维系和协调师生双边活动的纽带和桥梁，是教学活动的灵魂，直接影响着教学效果的好坏。体育课中创设一个良好的情感环境，能使学生注意力集中，激发兴趣，振奋精神，能唤起学生的情感共鸣，活跃教学气氛，更好地完成教学任务，这对提高教学质量至关重要。 相似文献
10.