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1.
本科教学工作是高等教育的主体和核心。以实践为主导的材料类专业培养的是新世纪新型应用技术人才,因而对学生实践和创新能力提出了更高的要求。将科学研究成果引入课堂,实现教学与科研的紧密有效结合不但可以增强课程的趣味性、提高教学质量,而且还可以拓宽学生的视野、培养学生的实践能力和创新能力。  相似文献   
2.
正首先,要肯定长沙航空职业技术学院的"向课堂要质量"的做法并开始的积极行动。现在有些职业院校因缺少对课堂的监管考核机制,使得一部分不负责任的教师放松了对教育教学主阵地——"课堂"的管理,把课堂当"副业",把技能大赛、科研成果、专利发明等"亮眼"的成果作为主业,导致教学质量严重下降。在这种情况下,长沙航空职业技术学院推行的对课堂监管的措施是及  相似文献   
3.
由龙德毅同志任主编、张华同志任副主编的《社区教育发展研究》一书,已由中国文联出版社正式出版。该书是天津市教育科学“十五”规划重点课题终端成果、国家职业教育改革实验区科研成果,已被环渤海地区社区教育协作组织指定为培训教材。本书分理论卷与实践卷两部分,堪称近几年  相似文献   
4.
在祖国大地,有一条美丽的大河,她的名字叫长江。在我国高教界,有一项宏伟的学者奖励计划,她的名字叫“长江”。长江,不尽滚滚,奔流入海。“长江”,不尽滚滚,动力未来。  相似文献   
5.
教育科研论是教育论中的一种,又是教育科研成果的表达形式之一。它与一般的论一样,具有论点、论据、论证三个要素。教育科研论相对于一般论来说,更加强调论点的创新性、论据的事实性与准确性、论证的严密性与充分性。因此,要想写好教育科研论,应做好以下三件事:  相似文献   
6.
全面加强高校教育科研体系的价值重构和组织变革,建设面向教育强国的高校教育科研组织体系,具有重要的现实意义和战略价值,文章从价值取向、组织体系、成果转化三个维度提出高校教育科研组织变革的策略方案,为优化高校教育科研管理体系提供建设性支持。  相似文献   
7.
高校在将思想政治教育科研成果应用于思想政治理论课教学的过程中,应以"应用"催生思想政治理论课教学的应时力、导向力和矫正力,从而强化教学旨向;应做到"权变性"与"体系性"兼具、"时代性"与"新颖性"兼具,从而活化教学内容;应聚焦"学理性"突出问题导向、聚焦"研究性"革新教学方法,从而助推教学研究。  相似文献   
8.
"教·研"统整式教育科研成果推广是将科研成果深入应用到教学实践中,并在实践中再研究、再升华、再创新。在推广过程中要厘清成果推广的价值取向,建立保障机制,形成路径范式。  相似文献   
9.
10.
从北大方正看科研成果产业化   总被引:3,自引:0,他引:3  
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