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1.
从理论逻辑视角深刻总结马克思主义国家学说中国化的百年理论成就及其理论创新的基本经验,从而深化对中国共产党百年历史发展内在规律的把握,是一个重要而紧迫的理论研究任务。马克思主义国家学说中国化百年行程中逻辑地依次发展出以革命性逻辑为主题的毛泽东国家观、以建设性逻辑为主题的邓小平国家观和以强国逻辑为主题的习近平国家观等中国化马克思主义国家理论。中国共产党实现马克思主义国家理论创新的基本经验:一是注重马克思主义实践哲学思维方式;二是注重时代特点和国情分析;三是注重将坚持"老祖宗的书"和"创造新的理论"相结合;四是注重中国传统文化的创造性转化与创新性发展;五是注重"走自己的道路"的主体性自觉等。  相似文献   
2.
运用文献资料法、逻辑分析法对大数据驱动传统体育文化传承与发展的独特价值、现实挑战等方面进行了分析论证。结论:大数据在传统体育文化的传承与发展实现科学化管理、丰富传承模式等方面具有独特价值。同时,在实践中面临着专业人才不足和保护数据隐私不力等挑战。在此基础上,提出加强复合型人才培养,推动大数据与传统传承模式的互补等发展路径。  相似文献   
3.
蒋广宇 《成人教育》2021,41(1):82-87
随着高等教育的普及和终身学习理念的传播,英美等国开始对学习者的先前学习成果进行评价并为其提供相对应的教育课程和学分,逐步形成了各自的先前学习认定模式。我国开放大学也已经开始在小范围内开展先前学习认定的实践探索,但由于缺乏理论指导,存在着诸多问题和困难,急需对已开展的先前学习认定的实践进行梳理和反思。基于“经验学习理论”对开放大学先前学习认定实践中的核心问题进行回应和反思,是解决实践中存在的困惑和问题,推动我国开放大学先前学习认定实践进一步开展的重要依据,也为我国构建学习型社会提供实践参考。  相似文献   
4.
《物理教学》2021,(1):F0003-F0003
学校简介:上海中学东校鑫立在美丽的东海之滨、滴水湖畔,是根据市教委落实优质教育资源辐射新城区的发展要求,由上海中学与浦东新区教育局合作开办的现代化、高标准、寄宿制公办完中。学校传承上海中学的办学理念和管理模式,在上海中学雄厚的师资力量的支持下,在师资管理、教学要求、课程设置、教育评价等方面积极探索,逐步形成了独特的办学优势与特色。  相似文献   
5.
疫情防控需要重视社会教育,这是社会教育发展史留给我们的重要经验。从教育视角来看,许多疫情灾害都与民众的愚昧、长期的恶习、家庭与学校的教育缺陷有关。从近代历史经验来看,社会教育起源于“解决社会问题的教育对策”,发展社会教育,有助于“开启民智”、有助于“化民成俗”、有助于“得民心”、有助于改良家庭和学校的“大弊”。推动社会教育立法、推动社会教育统一行政管理、推动社会教育进行专业与学科建设是解决教育问题、预防疫情灾害的重要举措。  相似文献   
6.
传统教学过多地关注“双基”,而忽视了学生在学习过程中所积累的活动经验和深刻体验。“数学活动经验”是一种基本的数学素养,也是数学教学关注的目标之一,基本数学活动经验是培养学生学习能力的重要组成部分。  相似文献   
7.
李晓涓 《收藏》2021,(3):155-157
陶瓷是贯穿中国历史的文化符号,也是中国历代匠人们的匠心之作。中国历史上,汝瓷作为艺术浪潮中的一朵奇葩,引领了一场始于唐,盛于宋,影响深远的艺术革命。这个全新的审美观念,既与汝瓷独特的烧制技艺有关,又与宋代的人文精神、主流的极简主义有关。振兴汝瓷文化传承及创新的有效途径是什么?。  相似文献   
8.
部编版语文教材中含有丰富的传统文化因素,如汉字、文学及哲学等。语文教师在教学中,要通过做学生学习传统文化的榜样,营造良好的传统文化学习氛围,挖掘语文教材中的传统文化等手段,促进传统文化的传播,拓展初中生的视野,培养初中生的文化自觉意识和文化自信,为初中生热爱、保护与传承优秀的传统文化奠定基础。  相似文献   
9.
以界首彩陶为代表的皖北非遗的保护与传承措施,需要大胆探索与实践:通过对界首彩陶装饰纹样的提炼、传统器形的再设计、视觉特征的动漫化和符号化,利用现代设计表现手段开发界首彩陶多层次、多途径的应用。把界首彩陶与动漫类的衍生品结合进行现代化设计,不仅能使其具有新鲜的生命力,而且能符合现代人的生活方式与审美特点。这对于继承与传播地域文化起着重要的意义,为非物质文化遗产的继承与革新提供了可行的思路与持续发展的平台。  相似文献   
10.
目前幼儿园开展的体育游戏单调枯燥、陈旧单一,较多地展现了现代化玩具、缺少自制器械,已难以适应当前幼儿园开展课程游戏化的教育发展需要。因而充分挖掘和利用民间体育游戏资源,创设良好的民间体育游戏环境,循序渐进开展活动,通过老游戏新玩法,赋予传统游戏新的活力与价值,既传承了中国特有的传统游戏又可以充实幼儿园的体育活动内容,还能增强幼儿体质,更好地促进幼儿身心健康发展。  相似文献   
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