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1.
2017年秋,由教育部组织编写的统编教科书在全国统一使用。统编本教材非常重视拼音的学习,在编排上充分尊重学生的年龄特点,有益于学生快乐地学习拼音。首先,教材调整了汉字和拼音的编排顺序,把汉语拼音的学习从以往的第一单元调整到第二单元,使学习汉语拼音不再是学生进入小学的第一个学习内容,降低了学习难度,减少了畏难情绪,缓解了...  相似文献   
2.
在竞争激烈的市场环境中,离散制造型企业如何及时、快速、准确地响应客户对订单的变更需求,对提升企业市场竞争力和客户满意度起着至关重要的作用。从客户订单在ERP系统中的实时状态入手,研究了各种状态下可能发生的客户订单变更类型,给出了ERP系统如何快速响应和及时有效处理客户订单变更的方案,开发实现了一个订单变更系统。实际运作表明,该系统可帮助企业处理订单变更,降低调度人员的工作强度,提高生产效率,实用价值高。  相似文献   
3.
针对一个占主导地位的零售商和两个制造商(名牌产品和普通产品制造商)组成的二级供应链,考虑制造商之间的定价顺序和低碳偏好消费者对普通产品的接受度,分别构建普通产品制造商采用或不采用减排技术情景下的收益模型,得出各情景下最优零售价格和收益。研究发现:零售商选择销售哪种产品与顾客对普通产品的接受度有关;普通产品制造商的减排策略主要取决于减排成本。在相同减排策略下,若顾客对普通产品接受度较大,制造商同时定价时产品的最优零售价小于等于不同时定价时产品的最优零售价,而同时定价时制造商的最优收益大于等于不同时定价时的最优收益,因此两个制造商应同时定价以获得更大的收益。  相似文献   
4.
针对软件需求变更的不确定性,从团队自身因素与客户因素两方面出发,分析软件项目开发过程中发生需求变更的主要原因。通过对多家公司及团队的研究,比较多个需求变更模型,并比较不同模型对项目开发工作量的影响,得出最优需求变更模型。该模型具有文档体现完整、开发与管理同步、后期维护成本低等特点。  相似文献   
5.
6.
投稿须知     
<正>《职教论坛》为全国中文核心期刊。为进一步提高期刊的规范化和标准化,也可使作者投稿有规可循,特对来稿提出如下要求:—、稿件应有创新内容、观点明确、资料准确、结构严谨、表述清楚、文字简明;本刊特别欢迎原创性学术论文,严禁抄袭剽窃作假,作者文责自负。  相似文献   
7.
混合法研究已经成为第三教育研究范式。然而,在混合法研究中依然有一些亟待解决的问题,突出表现在定量和定性阶段中混合次序难辨、方法侧重点不同、信度和效度无法保证、呈现研究结果的话语模糊、数据指向迷茫等。为解决上述问题,需要明了混合法研究顺序解释性设计的内涵,探讨其应用实践问题,构建其应用策略。研究认为在定性阶段混合,提取意义主题,采用定量分析方法来保证信度和效度,整合定量和定性的结果,用定性驱动方法调和定量与定性的分歧。  相似文献   
8.
<正>一、解决"无米"问题1.以生活为源泉,指导学生观察生活。首先,学会跟踪观察。对周围的某个事物或身边的某个人物,进行连续的、多次的、反复的观察(这种观察,一般不是一次两次能够完成),从而获取真切、详实的习作材料。这是学会观察,养成观察习惯的起步阶段。其次,学会定向观察。对周围诸多事物或人物,进行有选择、有方向、有重点的观察,从而获得真实、具体的习作素材。这是"跟踪观察"之后,学会观察,养成习惯的提高阶段。再次,学会随机观察。在自己广阔的生活空间,时时处处留心观察,随时随地发现、捕捉生活中新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。最后,要注意培养学生学会分门别类、循序渐进、有目的地、有计划地观察;学会抓住事物的特征,由此及彼、由表及里地按照一定的逻辑顺序进行观察,全面认识和了解事物。  相似文献   
9.
浅议作者署名权   总被引:6,自引:0,他引:6  
林茵 《现代情报》2005,25(1):34-36
署名权是受法律保护的一项重要的著作人身权,具有不可转让性、永久性和不可剥夺等特点。本文对作者以何种方式署名、合作作者署名、署名权的限制、署名权产生的时间等6个问题作了重点阐述,同时又提出了值得深思的5个问题。  相似文献   
10.
本文重点介绍公路工程项目管理中施工企业常遇到的变更、索赔类型、开展变更、索赔工作应加强的几个方面,确保企业项目管理收益最大化。  相似文献   
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