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1.
统编版《道德与法治》教材进入学校,教师要在不断地探索如何科学、合理地使用教材.首先是要根据地域特点取舍教材,其次是要根据教学目标丰富教材,再次是根据未来生活补充教材,以此促进教材的科学运用,提升学生的学科核心素养.  相似文献   
2.
2021年是《历史教学》杂志创刊70周年,也是我与《历史教学》结交文缘的第20年。静坐书桌前,翻阅一本本杂志,重温一篇篇论文,感慨良多。一、阅读名作之基阅读是专业成长的基石。在信息时代,可供阅读的论著浩如烟海、良莠不齐。因此,阅读的第一要务就是选择名作。为此,许多大学的历史学院为本科生、研究生和博士生分别开列不同层次的阅读书单,积极开展名著阅读活动,一些历史学专家和历史教育学专家也开列本专业的阅读文献。但是,这些文献的数量动辄上百,脱离中学历史教师的阅读实际。  相似文献   
3.
由于专业学位硕士研究生培养更强调较强的实践动手能力和实际工程应用能力,因此相应的学位论文就应该具有应用背景和应用价值,能够运用所学理论和方法解决工程实际问题,并具有一定的技术难度和工作量。学位论文完成中的各个环节都对学位论文的质量有一定的影响,要保证学位论文的质量,就必须严格学位论文的过程管理。通过对现有电子信息专业学位硕士研究生学位论文管理中出现问题的改正、不足之处的优化、重点环节的强化等,建立了一套较为合理的学位论文过程管理方法,从而能够保证专业学位硕士研究生学位论文质量。  相似文献   
4.
一、普通图书(包括教材)、学位论文[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].其他责任者.出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).例:[1]杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005:256-257.二、期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年(期):起止页码.例:[2]王林.小学渗透数学思想方法的实践与思考[J].课程·教材·教法,2010(9):53-58.  相似文献   
5.
博士学位论文研究主题的变迁通常反映了该学科研究发展趋势.通过对2000-2018年民族高等教育博士学位论文研究主题进行统计归类分析,民族高等教育博士学位论文的研究主题呈现如下趋势:多聚焦民族大学生的相关问题,而对民族院校办学发展与学科建设研究不足;热衷于思想教育以及时政热点,缺乏对民族院校多元一体文化的相关研究;思辨研究依然占据主导,质性研究仍显不足等问题.回应以上问题之对策如下:强化学科研究的独立自觉,重点推进民族院校办学发展与学科建设的研究;突出民族院校多元文化的特色,构筑民族高等教育研究独特的亮点;增加质性研究的运用,提升民族高等教育研究的实践性、理论性以及丰富性.  相似文献   
6.
通过对部分省市职教高考政策分析,发现统一的评价标准未能完全服务招生对象生源的多样化;未全面考核中等职业学校学生培养目标内容;统一、明确的监督问责机制不健全。建议正视招生对象的多样化,建立全面合理的评价机制;重视学生核心素养考查,完善考核内容结构与权重;审视职教高考全过程,建立完善监督问责机制。  相似文献   
7.
太极拳与音乐相结合,更好地彰显太极拳的自身魅力,突出太极拳特点。本文通过文献资料、实地调查、教学实践等方法对太极拳和音乐结合进行分析研究。研究认为,节奏吻合是太极拳与音乐结合的重要内因;太极拳与音乐结合对太极拳演练有积极效用。在此基础上对选择太极拳配乐提出相应的建议。  相似文献   
8.
对2000年以来国际乒联对乒乓球规则的改革进行梳理,分析乒乓球规则修改后的影响,并提出相应策略,旨在为中国乒乓球的更好发展提供参考。结果表明:20年以来,主要从器材、技术、赛制三个方面进行乒乓球规则改革,促进了乒乓球项目的竞争性和观赏性,世界乒坛格局呈多元化发展。面对新规则带来的变化,中国乒乓球队应正确把握制胜规律,对新规则加强针对性训练,对规则变化进行科学决策,积极创新技战术打法,依托科研保障团队,为科学训练提供支撑,从而保持中国队在世界乒坛的领先地位。  相似文献   
9.
及时止损     
姜世丹 《大学生》2021,(4):26-27
我本科是一所普通的二本院校,通过考研来到了兰大,但我总有一种"技不如人"的感觉。有时候我想就认命吧,就这样吧!随便找个能养活自己的工作就行,那么拼干嘛?但有时候又想,难道真的就这么凑合过一生吗?我不,我不认命。大家都说找工作前得先试试水,看看自己到底适合什么样的工作。刚好我们学校要求毕业生必须进行6个月的实习,于是我选择先实习,在实习的过程中一边工作一边写论文,遇到好的求职机会也不会错过。  相似文献   
10.
论文写作作为高等教育本科教学重要的实践性教学环节,一直以来是高等学校实现人才培养目标的重要内容。本文以延安大学西安创新学院陕北籍学生语言类论文写作为例,从当前论文写作中存在的问题、针对性指导和教学改革三方面展开一系列教学探索与实践,以期为论文写作指导与教学改革提供借鉴。  相似文献   
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