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校长,是学校各项工作的组织者、管理者和指挥者,是教师这个职业群体的领头人,校长的素质高低直接关系教育事业的兴衰成败。所以从某种意义上说"一个好校长就是一所好学校",尤其是实行中小学校"校长聘任责任制"以来,体制改革进一步确定了校长在学校工作中职、责、权的核心地位、主导地位、决策地位,也为校长工作提出了更高的要求。在新的历史时期,校长应具备哪些素质呢?经过多年的实践和探索,我认为现代校长必须在思想观念、人品、办学等方面,有为"长"的专长,施"长"的方略。 相似文献
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新时期的学校教育对班主任工作提出了新的要求。班主任要练好“内功”,为人师表,与科任教师协调工作,充分发挥的作用,民主管理班级,与家长班委会任充分利用家长共同促进学生健康成长。 相似文献
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周秋雨 《中国校外教育(理论)》2007,(5):102-103
作者在师从著名歌唱家郭兰英学习艺术的经历中,亲身感受到郭兰英老师在教书育人方面的艺术品德和高尚情操,对教学产生的积极影响,和对学生的思想品格起到的良好教育作用。本文结合实际事例从不同的层面论述了师德品行在教育中的重要性。 相似文献
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个性化阅读是新课改背詈下阅读教学的一个重要理念。因此,只有正确领会个性化阅读的精髓,辩证处理学生的个性化阅读与教师的指导之问的关系,对个性化阅读进行有效指导,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。本文将“身先士卒”引进课堂教学,引领学生对作品意蕴和情感进行独特感悟和体验,不失为个性化阅读的一种有效策略。 相似文献
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每个老师都知道,中途接班,不论从教课还是从班级管理上都会比正常带班复杂得多,困难得多。对学生而言他们都有一种恋旧情节,总会拿其与以前的班主任进行对比,稍有不对等,就会带来情绪上的波动,给新班主任的管理带来阻力;从教师方面而言,不愿意因为换了自己而耽误了学生,肩上的担子重,思想上的压力可能带来工作的急躁情绪,工作上的一点点失误可能带来管理上的消极意识,由此导致师生关系不协调,整个班级运作就会困难重重。 相似文献
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个性化阅读是新课改背景下阅读教学的一个重要理念。因此,只有正确领会个性化阅读的精髓,辩证处理学生的个性化阅读与教师的指导之间的关系,对个性化阅读进行有效指导,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。本文将"身先士卒"引进课堂教学,引领学生对作品意蕴和情感进行独特感悟和体验,不失为个性化阅读的一种有效策略。 相似文献
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4月12日,财新传媒刊发的文章《高管性侵养女事件疑云》引发强烈争议。有网友批评:"从天上到地下,从身先士卒去武汉前线到预设立场偏颇暗示性报道,财新的经历像是一趟过山车。" 相似文献
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赵小群 《湖南第一师范学报》2003,3(4):38-40
时代在发展,社会在前进,共产党员要始终保持先进性,必须坚持与时俱进,体现时代要求。当前,高校如何按照教育的客观规律和实际解决好这一重大历史课题,已成为自身改革和发展的关键。 相似文献
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