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1.
转型期我国大学生德育面临新的机遇和挑战。本文针对目前我国大学生的德育现状,依据代表性的理论观点提出引导和建构我国大学生德育改革的新主张。 相似文献
2.
俞冬梅 《读与写:教育教学刊》2011,(4):186-187
近年来,社会生活中各种媒体、渠道都充斥着有关于性的信息。面对这股从欧美国家传来的"开放之风",中国社会如今正处于剧烈的社会转型期,原有的价值体系发生了巨变,多元文化代替单一文化。国外的"性开放"、"性自由"、"性解放"已经颠覆了国人原有的性观念。而中小学生在身体发育和思想观念方面尚不成熟,面对社会上刮过来的"性开放""性自由"之风,很多时候 相似文献
3.
4.
在当前经济转型期内,企业对于劳动关系进行有效地保障,是保护各方利益的重要途径。经济转型期,企业对于劳动关系的运行特点要进行细致分析,并且围绕其发展趋势展开行之有效的管理手段,对于劳动不和谐的问题与现象进行有效解决,打造融洽的劳动关系。 相似文献
5.
我国正处于社会转型期,形式主义在政府工作中的突出表现就是行政不作为。通过对行政不作为现状、行为、主体、原因的分析,针对我国转型期特点采取外部控制配合内部控制,重点在内部控制,最终实现整体控制的方法对行政不作为问题进行解决。 相似文献
6.
中国转型期社会保障中的政府责任 总被引：23，自引：3，他引：23
古今中外的社会保障实践表明,社会保障中政府责任的合理界定是社会保障制度健康、可持续发展的前提和基础。因此,明晰政府责任是转型期确立我国新型社会保障制度的关键。本文在分析中国转型期社保改革中的政府责任现状、问题及其原因的基础上,提出明确社会保障中的政府责任应遵循政府主导与责任分担,设计、监管与实施合理分离,财权与事权相统一,有限与有效,官民结合五项基本原则的观点;本文采用四分法即分类、分项、分层和分级法来确定社会保障中的政府责任,勾勒出转型期社会保障中的政府责任框架。 相似文献
7.
当代中国社会转型期群体性事件研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来我国全国范围的群体性事件不断增加,已经成为影响社会稳定的重要因素。它们发生在从传统社会到现代社会的转型这个大背景下,其诱因大部分是底层民众的利益受到了侵害,主体是工人和农民。本文主要分析群体性事件的背景、成因及对策。 相似文献
8.
社会转型期高校德育之探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文围绕高校道德教育这一中心,分析了在当前社会转型期高校德育工作面临的冲击,并在此基础上对我国高校德育在高校教育中的定位以及加强高校德育的方法等进行了思考,以期对当前高校德育工作的加强起到一定参考作用。 相似文献
9.
10.
社会转型期弱势群体子女的教育机会均等探讨 总被引：13，自引：0，他引：13
贫困农民、下岗失业者、进城民工等是当前我国社会转型期内弱势群体的主体构成部分。弱势群体的子女在义务与非义务教育阶段均存在着教育机会均等严重失衡的现象，这主要是由弱势群体的经济状况贫困、文化素质低以及社会政策制度等方面原因造成的。在解决弱势群体子女的教育机会均等问题时必须综合考虑，深入探讨。 相似文献