全文获取类型
收费全文 | 3213篇 |
免费 | 11篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 2755篇 |
科学研究 | 93篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 51篇 |
综合类 | 73篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 253篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 41篇 |
2018年 | 29篇 |
2017年 | 49篇 |
2016年 | 51篇 |
2015年 | 65篇 |
2014年 | 191篇 |
2013年 | 150篇 |
2012年 | 166篇 |
2011年 | 246篇 |
2010年 | 200篇 |
2009年 | 179篇 |
2008年 | 264篇 |
2007年 | 182篇 |
2006年 | 190篇 |
2005年 | 240篇 |
2004年 | 264篇 |
2003年 | 163篇 |
2002年 | 124篇 |
2001年 | 132篇 |
2000年 | 136篇 |
1999年 | 19篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有3236条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
<正>《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出:“数学在培养人的思维能力方面有不可替代的作用。”锤炼学生的思维,促进学生思维逐步进阶发展是数学教学的重要任务。笔者以苏教版四上《认识相交与垂直》一课为例,探索出了小学数学“图形与几何”内容领域的概念教学方式,引领学生自主体验、合作思考,直观感悟、辨析理解、抽象建构概念,有效促进了学生思维进阶。首先,教师借助文本素材,创设几何图形在现实生活情境中的实物原型或抽象的图形支架;学生自主观察、独立操作,对几何图形的观察结果、操作过程进行自主描述和表征。 相似文献
4.
有许多不规范的语法书以及参考资料将“短语动词”和“动词短语”混为一谈;甚至在英语教学中,有部分教师也将它们等同起来,使得学习者和学生甚为迷惑不解。因此,很有必要将两者分辨清楚。 相似文献
5.
6.
李树军 《河北理科教学研究》2001,(1):24-25
三角函数是中学数学中的一种重要函数,它的定义和性质有许多独特之处,因此,解三角函数题容易出错.现将其常见错误进行归纳总结,并加以辨析,望能引起同学们的重视. 相似文献
7.
8.
《中学政治教学参考》2021,(18)
素养课堂要围绕学生思想发展变化展开,以学生思想观念的形成为主旨,以培养学生的倾听能力、思辨能力为关键,以引导学生行为品格为目的,全方位培养学生的核心素养。引导学生做思考者、践行者,使课堂成为思想流淌的课堂、观点碰撞的课堂、思维开阔的课堂、能力提升的课堂,让思想的交流、思维的碰撞、正确价值观的形成成为素养课堂常态。 相似文献
9.
10.
贺萍 《中国科技期刊研究》2006,17(2):321-323
通过大量阅读经由澳大利亚文字编辑修改的科技论文,分析总结了科技论文写作中存在的近义词误用、数宇的错误表达等用词问题,讨论并解释了错误出现的原因,以期提高论文写作水平。 相似文献