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《北京教育学院学报》2020,(4):86-92
清末民初,一些有识之士认识到培养幼儿教师的重要性,筹资设立了私立学前教师教育机构。私立学前教师教育机构经历了初创、发展、调整等阶段,其发展特征是:师资来源多样化,奠定了我国学前教育学术共同体基础;教学内容和方法逐渐本土化、科学化;重视学生道德教育,培养优秀幼儿教师;加强实践教学,提高学生实践能力。近代中国私立学前教师教育机构培养了一批优秀的幼儿教育工作者,推动了中国学前教育研究的进步,也促进了近代中国女子的解放。 相似文献
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进入新世纪,新媒体技术的应用催生了一场传媒领域不容回避的革命.面对新媒体带来的冲击,行业期刊该如何应对?本文结合办刊实践分析行业期刊特点,从如何坚持守正创新,进行转型升级,探索了行业期刊在全媒体时代的发展之路. 相似文献
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近代世界专利中心转移的历史考察 《科学学研究》2023,41(1):18-29
近代科学中心转移是一个长盛不衰的研究话题。从时间上来看，近代世界各主要国家建立专利制度的顺序与之具有一定的相似性。为考证是否存在世界专利中心转移的现象，探寻世界专利中心转移的经济社会文化背景，揭示世界专利中心转移与科学革命、技术革命以及工业革命的关联，利用历史与逻辑相统一的研究方法，搜集整理大量历史数据，发现世界专利中心呈现出英法美德日不断更替又交叉共存的现象，既基本吻合思想解放-社会革命-科学中心-工业革命的波动规律，又体现出各国在促进本国经济社会发展路径上的不同特点。研究结论能够为我国知识产权强国的建设和社会主义现代化国家的建设提供历史经验和决策参考。 相似文献
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洪佳劲 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
乡土史料诞生于特定的历史时空,可以从侧面一窥整个历史大时代。在教学中融入乡土史料,对于中学历史教学大有裨益。笔者论证了教师在开发和利用乡土史料时需要在选择和使用原则上特别注意的问题,同时以近代福建地区灾害和社会救济史料为例,试列举了若干种乡土史料运用于教学中的方法,以期供一线教师参考。 相似文献