No harmless child labor: The effect of child labor on academic achievement in francophone Western and Central Africa     

《International Journal of Educational Development》2021

This study empirically examines the effect of child labor on academic achievement in 10 francophone Western and Central African countries. The data were taken from the Programme d’Analyse des Systèmes Educatifs de la CONFEMEN and comprised characteristics of 25,288 grade six students across 1803 schools. Two-stage least squares analysis highlights that child labor undermines academic achievement regardless of subject, gender, and age. It lowers reading and mathematics scores for both genders and for children under 12 and over 13 years. Child labor therefore hinders human capital accumulation in African countries, and it takes place at the cost of future prosperity.  相似文献   

Diversity Literary Awards: A Tool for Assessing an Academic Library’s Collection     

Laurel Kristick 《资料收集管理》2020,45(2):151-161

Abstract

Diversity literary awards and other sources were used to create a list of high-quality titles written by and about underrepresented groups. This list was used to assess the diversity and inclusiveness of the library collections of a land-grant university in the Pacific Northwest and compare it to peer institutions. Gaps in the collection and acquisition processes were identified and will be used to improve the processes to increase the number of diverse titles added to the library’s collections.  相似文献   

Health-related fitness knowledge growth in middle school years: Individual- and school-level correlates     

Xihe Zhu  Justin A. Haegele  Haichun Sun 《运动与健康科学(英文)》2020,9(6):664-669

BackgroundHealth-related fitness knowledge (HRFK) has been an essential concept for many health and physical education programs. There has been limited understanding and longitudinal investigation on HRFK growth. This longitudinal study examined HRFK growth and its individual- and school-level correlates in middle school years under 1 curriculum condition: Five for Life.MethodsParticipants were 12,044 students from 47 middle schools. Data were collected at both individual/participant and school/institution levels. Individual-level variables included gender, grade, and HRFK test scores. School-level variables included percentage of students receiving free and reduced meals (FARM), student-to-faculty ratio for physical education, and school academic performance (SAP). We used hierarchical linear modeling to examine HRFK 3-year growth in relation to individual- and school-level correlates.ResultsThe average HRFK score at 6th grade for females was 42.81% ± 1.32%. The predicted HRFK growth was 17.06% ± 1.02% per year, holding other factors constant. A 1-standard deviation increase in FARM correlated with a 14.68%-point decrease in predicted test score (p = 0.02). A 1-standard deviation increase in SAP was associated with an 11.90%-point increase in HRFK score. Males had a significantly lower growth rate than females during the middle school years (0.78%/year, p = 0.02).ConclusionThe result showed that both individual- and school-level variables such as gender, FARM, and SAP influenced HRFK growth. Educators should heed gender differences in growth curves and recognize the correlates of school-level variables.  相似文献   

国家治理现代化视域下我国体育智库的责任与担当     

杨涛 《河北体育学院学报》2020,34(6):50-55

党的十九届四中全会明确提出了“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求”。在新的历史时期，我国体育智库的新使命在于推进体育强国、健康中国和体育治理现代化建设。基于此，采用文献资料法和逻辑分析法，从外部和内部两个角度，对我国体育智库的责任和担当进行深入探讨。认为体育智库对内要注重更新管理体制，完善运行机制，建设和优化人才培养体系；对外要通过科研成果转化实现体育产业高质量发展，重塑体育治理生态，提升国家体育文化软实力和国际体育地位硬实力，促进体育融合发展，最终服务于我国体育治理体系和治理能力现代化。  相似文献   

数字图书馆信息服务的融合与创新——基于2019年JCDL年会论文的综述     

梁少博  吴丹 《图书情报知识》2020,(3):97-108

[目的/意义]本文通过对2019年国际数字图书馆联合会议(Joint Conference on Digital Library,JCDL)的录用论文进行整体回顾,梳理了本届年会的最新研究成果与学科发展动态,以助国内图情领域学者更好地了解本届年会成果,把握国际数字图书馆领域研究的前沿热点问题。[研究设计/方法]采用文献综述的方法进行研究。[结论/发现]本届年会更加关注数字图书馆如何通过多源数据的融合、数字人文馆藏资源的利用等实现信息服务深度融合;数字图书馆如何通过海量大数据挖掘与利用、用户行为分析提升其服务水平;如何通过对学术文本资源深入挖掘,实现信息计量学在学术评审、学术评价等方面的创新应用。[创新/价值]本文揭示了国际数字图书馆领域的最新发展态势,展望了未来数字图书馆领域的学术前沿方向。  相似文献   

面向科技强国的科技评价制度需要科技体制的结构性变革          下载免费PDF全文

李培楠  张苏雁 《中国科学院院刊》2019,34(5):552-559

习近平总书记在2016年"科技三会"上发出建设世界科技强国的号召。建设世界科技强国不仅需要资源要素的支撑,更需要有将这些要素进行合理配置的制度安排,需要新的模式来激发新的创造力。其中,对评价制度的改革在寻找科技体制新模式的改革关键举措中具有基础性作用。为此,回顾过去,文章从科技体制与科技评价的关系视角重新审视这一问题,从回归科技评价的本源出发,探究科技评价异化的体制问题。相应地,面向未来,文章从改革主线、改革结构、评价体系3个方面提出推动以科技创新为核心的科技体制改革建议,为建成百年科技强国提供政策依据。  相似文献   

资源型城市绿色创新能力评价指标体系构建     

程鹤 《科技管理研究》2019,(19)

绿色创新是实现资源型城市经济增长、环境保护、社会和谐的有效途径，而构建资源型城市绿色创新能力评价指标体系是对资源型城市绿色创新能力进行评价的重要环节。本文以国内外具有代表性的机构和文献中的绿色创新能力高频指标为基础，根据绿色创新能力的内涵，结合资源型城市发展特点，海选70个数据可观测的指标，通过数据的正态分布检验后，选取非参数统计方法的灰关联系数与spearman分析方法定量筛选指标。既保证了指标之间信息不重复，又能显著影响评价结果，同时避免了现有研究忽略筛选方法使用条件就加以应用的弊端。以10个典型资源型城市2016年指标数据为样本，筛选并构建了包含27个指标的资源型城市绿色创新能力评价指标体系，验证了筛选方法的可行性和有效性。最后提出了相应的政策建议。  相似文献   

协同产品创新系统的知识传播模型及其仿真研究     

苏加福  杨涛  张娜 《科技管理研究》2019,39(15)

针对协同产品创新系统（CPIS）知识传播的特征，从组织知识活动微观层面对CPIS知识传播机理进行研究。在分析CPIS知识传播过程及影响因素的基础上，借鉴SIS疫病传播思想，将知识传播影响因素抽象为知识传播过程中的参数变量，构建基于元胞自动机的CPIS知识传播的K-SIS（knowledge-SIS）模型；以团队平均知识水平与知识水平标准差作为知识传播绩效的度量，利用K-SIS模型仿真研究知识粘性、主体间信任度、团队协同关联强度以及知识遗忘等因素对知识传播过程的影响情况，研究成果可为组织提高CPIS知识传播效率提供有价值的建议。  相似文献   

基于数据共享的标准系统的有效性分析——以煤炭企业为例     

谭章禄  袁慧  马营营 《科技管理研究》2019,39(4)

信息化标准是解决系统集成、数据共享的基本途径。本文以煤炭企业为切入点探讨信息化标准的有效性。基于煤企在引入一系列信息系统后产生的对信息化标准的客观需求，本文将信息化标准看作一个系统，从煤企信息系统建设的5个阶段以及信息化标准系统3个阶段出发，分析了有效的煤企信息化标准应该同时具有适应性A（adaptability）、实用性F（functionality）、可实现性R（realizability）、参与性J（joint）、科学性S（scientificity）、前瞻性P（prospective）等特性，在此基础上提出了煤企信息化标准系统有效性的影响因素并给出了因素关系图和关系链图。最后，构建了标准有效性的计算公式。  相似文献   

可持续发展视角下全民健身服务体系的内涵解析     

梁法泽  聂瑞莲  侯玉灵 《体育科技文献通报》2020,(1):10-12

本文以可持续发展为视角,阐述了可持续发展视角下全民健身服务体系内涵。利用文献资料法、实地考察法及专家访谈法,对可持续发展视角下全民健身服务体系发展现状进行了简单分析。进一步探究了可持续发展视角下全民健身服务体系建设路径,以期为可持续发展视角下全民健身服务体系建设提供有效的借鉴。  相似文献