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1.
论当代信息环境下中国的信息素质教育   总被引:83,自引:0,他引:83  
符绍宏 《情报学报》2003,22(2):238-249
本文基于对国外信息素质 (InformationLiteracy)研究及相关教育活动发展的回顾 ,探讨了在当代信息环境下开展信息素质 (IL)教育对中国的现实意义 ;并结合对IL教育内涵及我国相关教育发展现状和所存在问题的分析 ,对推进中国的IL教育提出若干建议 ,还进一步探讨了实施IL教育的教学目标、教学内容、教学组织和课件开发等具体问题。  相似文献
2.
中外信息素质教育比较研究   总被引:55,自引:0,他引:55       下载免费PDF全文
对中外信息素质教育的现状与对策进行了客观的比较与理性的思考,并提出了在我国开展信息素质教育的对策与措施。  相似文献
3.
略论高校大学生信息素养教育   总被引:52,自引:0,他引:52  
王俊杰 《图书馆论坛》2004,24(4):194-196
叙述信息素养的涵义及特征,对大学生开展信息素养教育的重要意义,以及开展大学生信息素养教育的措施及途径进行有益探讨。  相似文献
4.
美国高等教育中的信息素质标准   总被引:38,自引:0,他引:38  
本文主要论述了美国高校信息素质教育研究的一个重要方面--美国高等教育信息素质标准问题,对该标准提出的历史背景、标准的内容和特点进行了明确而又精炼的分析和论述,为促进我国高校信息素质教育的发展提供理论依据。  相似文献
5.
1995-2001年我国高校信息素质教育研究述评   总被引:33,自引:0,他引:33  
在文献调查的基础上,评述我国高校大学生信息素质教育研究的现状和特点。  相似文献
6.
如何加强高校学生的信息素养教育   总被引:31,自引:0,他引:31       下载免费PDF全文
信息素养是科学素养教育的重要基础。加强高校学生信息素养教育的措施有:提高教师的信息素养,为高校学生信息素养教育提供师资保证;教师要把握好信息时代师生关系的新格局,充分调动学生学习的积极性;开展丰富多彩的信息实践活动;发挥高校图书馆在信息素养教育中的作用;开展信息道德教育,加强对学生社会责任感的培养。参考文献2。  相似文献
7.
论信息素质   总被引:29,自引:0,他引:29       下载免费PDF全文
论述了素质的概念和演变,分析了独立于科学素质、人文素质之外的信息素质的构成要素———信息意识、信息能力、信息伦理,揭示了信息素质教育的意义和重要内容,强调坚持专业学习与业余学习相结合的“两条腿走路方针”,是实现信息素质教育的根本前提。  相似文献
8.
国外信息素质教育研究动向   总被引:23,自引:1,他引:22       下载免费PDF全文
通过对国外信息素质教育研究进展的调查、分析,评介了信息素质教育领域的研究动向和实践成果,包括概念的拓展,模型及教育目标、教育内容、教育模式等;并对我国信息素质教育的改革、创新提出建议。  相似文献
9.
大学生的"网瘾综合症"与信息素质教育   总被引:21,自引:1,他引:20  
本分析了大学生“网瘾综合症”的现象和产生的原因,指出“网瘾综合症”对大学生所造成的不良影响,提出当前在网络环境下有关对我国大学生进行信息素质教育的一些看法。  相似文献
10.
高校图书馆用户信息素质教育组织模式   总被引:21,自引:0,他引:21  
回顾信息素质教育及研究发展,分析信息素质现状和不足,探讨信息素质教育规划与实施的组织,即有关信息素质教育体系、教育政策、教育内容、教育目标及信息素质标准等的规划,有关信息素质教学模式、教学大纲、教学评价等实施方案的构建。提出“2 3”教育模式,即开展两个层次教育和实施3种教育方法。同时,强调信息素质教育应遵循的原则。  相似文献
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