Directed collaboration patterns in funded teams: A perspective of knowledge flow     

《Information processing & management》2023,60(2):103237

Collaborations in funded teams are essential for understanding funded research and funding policies, although of high interest, are still not fully understood. This study aims to investigate directed collaboration patterns from the perspective of the knowledge flow, which is measured based on the academic age. To this end, we proposed a project-based team identification approach, which gives particular attention to funded teams. The method is applicable to other funding systems. Based on identified scientific teams, we detected recurring and significant subgraph patterns, known as network motifs, and under-represented patterns, known as anti-motifs. We found commonly occurred motifs and anti-motifs are remarkably characterized by different structures matching certain functions in knowledge exchanges. Collaboration patterns represented by motifs favor hierarchical structures, supporting intensive interactions across academic generations. Anti-motifs are more likely to show chain-like structures, hindering potentially various knowledge activities, and are thus seldom found in real collaboration networks. These findings provide new insights into the understanding of funded collaborations and also the funding system. Meanwhile, our findings are helpful for researchers, the public and policymakers to gain knowledge on research(ers) evolution, particularly in terms of primordial collaboration patterns.  相似文献   

Biology instruction using a generic framework of scientific reasoning and argumentation     

《Teaching and Teacher Education》2018

We investigated biology instruction—using a generic framework of scientific reasoning and argumentation (SRA) with eight epistemic activities—on how to foster student learning in biological literacy which had not been clarified in previous studies. Our analysis of videotaped biology lessons and student achievement showed varying frequencies in using these activities and their effects on achievement. Those students taught with more epistemic activities had higher achievement. We believe that the SRA framework can be a worthwhile methodical tool for teaching biology to foster student learning. Therefore, we draw practically orientated implications for educational research, practitioners, teacher educators, and curriculum developers.  相似文献   

第三方代投医学科技论文特征分析与防范建议     

汪勤俭  耿鹏  冷怀明 《中国科技期刊研究》2018,29(8):786-792

【目的】 探讨第三方代投医学科研论文的作者基本信息及论文特点，提出防范建议。【方法】 调查《第三军医大学学报》2017年10—12月779篇来稿的作者注册信息、用户名、密码等基本信息，并分析疑似代投论文的特点。【结果】 本研究发现165篇疑似代投论文，其中72篇来稿正文无作者及单位署名(无署名)，93篇来稿正文有作者及单位署名(有署名)。疑似代投论文的注册邮箱、手机号和用户名、密码均有一定规律性；无署名论文注册信息特征性较强，论文质量不高，以临床研究为主，更易识别；有署名论文相对规范，以基础研究为主，存在基金标注不当现象。【结论】 第三方代投具有各自规律的注册信息特征及论文特点。建议医学期刊编辑加强论文初审，重视审核作者投稿信息，并要求作者投稿时提供相关研究真实性证明材料，同时相关科研管理部门应加强科研人员的学术道德伦理教育和监管。  相似文献   

二维码在科技期刊中的应用实例分析     

谭潇  高超  邹晨双  段春波  于普林 《中国科技期刊研究》2018,29(1):48-54

【目的】 通过引入二维码，实现接触点创新，促进科技期刊与新兴媒体的融合发展。【方法】 检索中国知网文献，对科技期刊应用二维码的现状和实例进行分析，提出二维码的应用建议。【结果】 二维码在科技期刊中的应用具有起步晚、数量不足、形式单一和功能欠缺等缺点。当前二维码应用主要集中于传播科技期刊内容、识别官方网站、社群互动、宣传推广发行等方面。科技期刊应用二维码时要熟练掌握制作技巧、分享拓展应用、优化数量位置、增加辨识力度和灵活运用活码。【结论】 二维码在科技期刊中的应用有待推广，功能需进一步拓展，标准需规范化。今后应当借鉴二维码在其他行业中的实践和创新，使其更好地为期刊发展服务。  相似文献   

微信小程序在科技期刊移动端服务中的应用     

李广欣 《中国科技期刊研究》2018,29(8):806-812

【目的】 探讨科技期刊微信公众平台纳入微信小程序这一元素的合理性、必要性与基本思路，为提升科技期刊传播力和移动端服务能力提供思路与建议。【方法】 综合运用场景理论分析、媒介特征分析、案例类比分析等方法进行思考和论证。【结果】 微信小程序在开辟工具服务领域、强化行为驱动的用户间交流、增强内容呈现效果、识别活跃用户等方面具有较大的潜力，可有助于拓展科技期刊微信公众平台的既有功能。科学识别场景、保证功能单一化、关注社交性应用、多界面联动等思路，对于小程序的实际开发具有指导意义。【结论】 科技期刊有必要运用场景理论，在科学分析媒介特征与传播机制的基础上，关注并尝试开发微信小程序，以进一步提升自身的移动端服务水平。  相似文献   

科技期刊学术不良行为认知与管控研究——基于作者、编辑和审稿专家的问卷调查分析     

张春丽  倪四秀  宋晓林 《中国科技期刊研究》2018,29(12):1201-1207

【目的】 分析学术不良的行为表现、原因及责任主体，并提出管控措施。【方法】 论文以作者、编辑和审稿专家为调查对象，围绕科技期刊学术不良行为总体态度和认知、学术不良行为表现认知和学术不良行为产生的原因及主要责任主体认知三个问题，对科技期刊学术不良行为进行调查研究。【结果】 科技期刊学术不良行为已引起广泛关注，作者、编辑和审稿专家均持抵制态度；对科技期刊学术不良行为表现的认知局限于学术腐败、学术道德和学术规范层面，而对学术评价体系和价值导向层面关注不够；科技期刊学术不良行为产生的原因是多元的，以往多关注作者、编辑和审稿专家方面的主观行为，忽视了学术评价标准及价值导向等客观方面的不足，导致科技期刊作者发文目的偏差；从学术不良行为责任主体来看，作者本人、大学和科研机构评价体制以及学术监管部门的客观责任主体比直接参与的编辑和审稿专家的主体责任更大。【结论】 应从价值观塑造、评估体系优化、行为监管加强、学术素养培养等方面进行综合管控和防范，以杜绝科技期刊学术不良行为发生。  相似文献   

University licensing and the flow of scientific knowledge     

Neil C. Thompson  Arvids A. Ziedonis  David C. Mowery 《Research Policy》2018,47(6):1060-1069

As university involvement in technology transfer and entrepreneurship has increased, concerns over the patenting and licensing of scientific discoveries have grown. This paper examines the effect that the licensing of academic patents has on journal citations to academic publications covering the same scientific research. We analyze data on invention disclosures, patents, and licenses from the University of California, a leading U.S. academic patenter and licensor, between 1997 and 2007. We also develop a novel “inventor-based” maximum-likelihood matching technique to automate and generalize Murray's (2002) “patent-paper pairs” methodology. We use this methodology to identify the scientific publications associated with University of California patents and licenses.Based on a “difference-in-differences” analysis, we find that within our sample of patented academic discoveries, citations to licensed patent-linked publications are higher in the three years after the license, although this difference is not statistically significant. We then disaggregate our sample into (a) patented discoveries that are likely to be used as “research tools” by other researchers (based on the presence of material transfer agreements (MTAs) that cover them) and (b) patented discoveries not covered by MTAs. Citations to publications linked to licensed patents in the latter subset (not covered by MTAs) are higher for publications linked to licensed patents, and this difference is statistically significant. In contrast, licensing of patented discoveries that are also research tools is associated with a reduction in citations to papers linked to these research advances, raising the possibility that licensing may restrict the flow of inputs to “follow-on” scientific research.  相似文献   

青岛市科技投入与产出的时滞效应研究     

董兴林  孙珍珍 《科技管理研究》2018,(2)

应用脉冲响应函数和阿尔蒙多项式滞后分布模型,对青岛市2005—2016年间的科技投入与产出的相关数据进行分析,证明青岛市科技投入与产出之间的长期均衡的正向影响关系;经测算得出青岛市科技投入与产出之间的滞后期为4年,在此基础上提出降低时滞效应、促进科技发展的对策建议。  相似文献   

科技期刊论文创新点合理呈现的价值及理想模式     

李瑛  周立 《中国科技期刊研究》2018,29(10):993-999

【目的】 揭示科技期刊论文创新点表达存在的问题，指出其合理呈现的价值、方式和基本要求，为科技论文学术观点展示、学术水平提升和学术价值实现提供借鉴。【方法】 充分搜集科技期刊例文，并结合相关研究成果分析总结创新点呈现情况，建立创新点呈现的理想模型。【结果】 科技期刊论文创新点呈现比较普遍，但不少论文的创新点在文内分布不合理，内容表达的针对性、适切性和层次性不强，不符合科技期刊的规范要求。【结论】 创新点合理呈现能够有效提高学术论文的写作、审理、传播、利用的质量和水平；创新点必须合理分布于论文各相关部位，并按各部位职能层次分明、各有侧重地配置创新内容，才能使创新表达更为科学和高效。  相似文献   

农业机械化系统机构创新效率时空演变及比较分析     

王维薇  李平  张俊飚 《科技管理研究》2018,(15)

为明确我国农业机械化(简称农机化)系统科技创新绩效,借助相关统计资料,全面阐述我国农机化系统机构运行状况,并基于数据包络分析(DEA)实证总体及各地区农机化系统机构科技创新效率。主要结论有:(1)我国多类型农机化系统机构得到一定程度精简,其中基层机构和人员降幅更大;农机化科研和推广培训投入占农机化总投入很小,基本在1.6%以下徘徊,农机化系统机构投入与产出呈现明显的"多者更多"的马太效应。(2)农机化系统机构技术有效年份较少,技术无效年份更多受纯技术效率无效影响;农机化系统机构创新技术效率损失明显,不同地区表现差异较大,即使同一地区技术效率波动也较频繁。(3)地区农机化系统机构创新技术效率均较低,其中华北、东北和西北地区的技术无效程度最高,华东、华中和华南地区稍好;地区技术效率波动明显,华北、东北、西北地区与其他地区创新技术效率差距拉大。基于研究结论提出几点启示。  相似文献