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1.
《数据库原理》是计算机科学与技术专业的专业必修课,概念多且抽象,不易于理解,在以往的教学中学生反映学习有较大难度。微课是近些年出现的一种以知识点为主题内容,结合多种教学形式录制的视频,学生通过微课的学习,可以灵活地在课前或课后对复杂概念进行理解和学习,非常适合于《数据库原理》这门课程的教学。本文以《数据库原理》课程中的除法运算为例,给出了一个微课教学案例的具体设计思路和过程,从微课视频设计存在的难点问题出发,对脚本设计及交互环节设计两个重点内容进行了详细的阐述,并给出了此次设计的心得体会。  相似文献   
2.
本文针对Oracle数据库课程教学中存在的问题,提出了将翻转课堂应用到Oracle数据库课程中,探讨了翻转课堂在Oracle数据库教学中的具体操作,并给出了教学案例。实践证明翻转课堂是信息时代全新的教学模式,是对现有Oracle数据库课程的教学模式的改革,对于Oracle数据库课程新模式的探索具有重要的指导意义。  相似文献   
3.
4.
文章研究我国制造领域英文科技期刊的发展需求。利用InCites、ESI等数据库,对2010—2019年全球制造领域的英文科技期刊的论文发表情况进行统计和分析,发现我国作者在制造领域发表的高质量论文数量较多,处于世界领先水平,但我国现有的制造领域科技期刊数量非常少,远不能满足该领域的学术研究和发表需求。指出我国创办更多高质量制造领域英文科技期刊的紧迫性和可行性,并提出发展建议,旨在为我国制造领域科技期刊的未来发展提供参考。  相似文献   
5.
6.
云南少数民族传统手工艺档案蕴含着云南少数民族的文化价值观、思想智慧和实践经验,具有重要的保护及开发利用价值。本文基于协同保障机制的背景,阐述了云南少数民族传统手工艺特色档案数据库建设的必要性,分析了云南少数民族传统手工艺特色档案数据库协同机制建设的可行性,并针对云南少数民族传统手工艺特色档案数据库建设现状及问题,提出了相应的建设路径。  相似文献   
7.
《邢台学院学报》2019,(2):159-162
应用型本科数据库系统课程改革,旨在根据现有的条件和课程现状,按照新工科发展的目标逐步完善课程的各相关要素,强化教书育人、知识传授及能力培养,形成推动课程不断发展的有效机制,达到提升教学质量、凸显教学特色、突出素质、知识、能力培养之目的,使学生获取能干、会干、干好的综合职业能力,以达到新工科人才培养的要求。  相似文献   
8.
文章对高校教学档案数据库著录中的常见问题进行了系统分析,研究指出管制高校教学档案数据库著录质量的对策与措施,既要有成熟配套的规章制度约束,也要有健全完善的工作机制保障,更要有教学档案数据库著录规范标准要求,才能做好高校教学档案数据库著录工作。  相似文献   
9.
从高职数据库类课程开设的现状入手,分析课程在教学中存在的问题和时代对于新技能的追求。根据毕业生信息反馈中分析企业对课程的要求,通过整合教学内容,在不同专业中调整应用教学不同的课程内容体系,采用不同教学方法,为高职开设数据库类课程的专业设置课程体系提供思路。  相似文献   
10.
高校文库是图书馆特色文献资源建设的重要组成部分,为校园精神文化建设与传承发挥着积极作用。该文以吉林大学涉农学科为例,总结农学文库建设路径与经验,探讨文献征集、加工、数据库开发与利用等方面存在的问题,并针对性地提出对策与建议。  相似文献   
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