《史记》与目录学     

杨思贤 《图书情报知识》2010,(2)

司马谈、司马迁父子出于史官的职责和自身的学术理想而对先秦图书进行了校勘整理。受其学术理想的限制,校书并没有为后世留下目录学专著。而作为校书的成果,《史记》则展现了司马氏父子的处理文献的方法、图书分类的标准和学术溯源精神,而这些又被刘向、让歆父子继承,奠定了中国古典目录学的基础。  相似文献

司马迁的读书与著书     

杨平生 《当代图书馆》2005,(4):72-74

本文通过《史记》的几个文献来源，揭示了司马迁读书与著书的关系，说明这部巨著是司马迁在收集、阅读、编辑了丰富的文献资源的基础上完成的，其利用各类文献的方法对后世有重要影响。  相似文献

数典勿忘祖，“显学”隐巨擘——为司马迁目录学成就正名          下载免费PDF全文

王锦贵 《中国图书馆学报》2014,40(2):4-12

在传统文化领域里,目录学素有“显学”之称。由于种种原因,史学家司马迁在目录学领域至今尚无一席之地。本文以事实表明,《史记》是一部空前规模的隐性书目文献。《史记》中隐含着目录学的理论和款目组织:辨析先秦诸子学术分野,揭示代表人物的生平事迹,考镜诸子学术源流,历数著述及学术成就,并以“互见法”揭示文献内容。《史记》对《汉书·艺文志》产生了重要影响,两书都以国史平台展示图书文献,重视学术流派的辨析,重视图书层面的内在联系。司马迁为目录学的确立和发展做出了奠基性贡献。参考文献8。  相似文献