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公共图书馆在和谐社会如何为弱势群体服务 总被引：7，自引：0，他引：7
论述了关注弱势群体对和谐社会的重大意义,图书馆在和谐社会中为弱势群体服务的必要性,进一步阐述了图书馆为弱势群体服务的具体措施。 相似文献
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网络环境下公共图书馆的未成年人读者服务工作 总被引：5，自引：0，他引：5
当前，网络对未成年人在辅助增长知识的同时，存在许多负面影响，严重影响着他们的健康成长。公共图书馆有责任发挥它的自身职能，办好电子阅览室，占领网络阵地。通过多种方式方法，引导他们摒弃网上的信息垃圾。 相似文献
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从藏书状况看公共图书馆对网瘾青少年的关注程度 总被引：3，自引：0，他引：3
通过调查各地公共图书馆馆藏中有关青少年网瘾书籍的收录情况，分析公共图书馆对网瘾青少年进行知识援助的服务意识和关注程度，并在此基础上提出对图书馆书籍采访工作的建议。 相似文献
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公共图书馆开展儿童青少年群体服务研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章通过陈述公共馆开展儿童青少年服务工作的必要性与公共馆开展儿童青少年服务工作的现状,从自身工作实践出发,给出了公共图书馆开展儿童青少年服务工作可借鉴的设置专职儿童青少年服务馆员和配备儿童青少年适用的馆藏办法。 相似文献
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青少年网络信息查询行为影响因素实证分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用实证研究方法，对青少年的认知风格、年级和任务类型因素对其网络信息查询效果和具体查询行为的影响进行探究。结果表明，青少年所在的年级和任务类型对其查询效果和行为有较大影响，高中生的表现整体较初中生好，完成不同任务时青少年的信息行为有较大差异；认知风格仅对点击网页内超链接次数有所影响。 相似文献
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拓展服务领域创新服务方式——南京图书馆为未成年人服务之实践 总被引：1，自引：0，他引：1
论文以南京图书馆为未成年人开展创新服务的实践为例,阐明了公共图书馆在为未成年人服务领域中大有可为。 相似文献
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文章通过对香港青少年信息素养教育的发展过程进行分析,指出香港青少年信息素养教育在目标制定、效果评估;与教育改革紧密结合;社会各界广泛合作;信息道德及信息安全教育的开展;科学研究深入实践、注重实效等方面都给予了我们不同程度的启示,值得我们借鉴。 相似文献