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1.
ABSTRACT

Press credentialing practices are a vital, yet understudied site of scholarly research on journalistic norms and practices. Press credentialing not only structures internal professional hierarchies, but they also signify the boundaries of the journalistic field itself. This paper explores the legal and theoretical implications of press credentialing to cover the United States Congress, drawing on the concepts of boundary work and journalistic authority to demonstrate the material impact of the space between fields on professional legitimation in journalism. Using WorldNetDaily (WND) as a case study, I argue that the Standing Committee of Correspondents (SCC) occupies a hybrid boundary zone between the journalistic and political fields, generating a unique tension in First Amendment jurisprudence that places journalists in a paradoxical role as both the professional embodiments of free speech and its constitutional steward. The resulting jurisdictional conflict between the SCC and WND extends the relational model of journalistic authority by articulating how journalist-state relations can fundamentally augment the process of legitimation at its fuzzy boundaries. The relevance and implications for press credentialing practices in the digital age are discussed.  相似文献   
2.
出版产业化环境下编辑决策要牢固树立作者意识,这是由作者及其文稿在编辑活动中的重要位置与独特作用决定的。它要求编辑主体树立与作者平等相处的理念;深入研究和准确把握作者心理;善于、敢于、巧于接受来自作者的挑战;具有善待作者的慧眼与能耐。  相似文献   
3.
刘新梅  王锋 《软科学》2007,21(1):63-65
从利益机制的视角,基于规制经济学、公共选择理论、行政管理理论等理论,在对国内外关于规制机构成员对规制效率影响相关文献综述的基础上,指出规制机构成员会通过其特征、经济报酬、政治报酬对规制效率产生影响,构建了规制机构成员影响规制效率的路径图,并通过实证检验了影响路径的显著性。  相似文献   
4.
宪法监督是促进宪法实施 ,实现法治的重要保障。我国的现行宪法监督制度在实践中存在的缺陷和障碍不容忽视。本文拟从当今世界上三种主要宪法监督模式及理论基础的优点和不足的分析中 ,寻找适合我国国情的成分加以移植 ,并且结合我国现行体制 ,在对当前理论观点作保留性评析中 ,提出建立我国新型宪法监督制度的初步设想。  相似文献   
5.
构建高校学习型学报编辑部的途径主要有:强调自主学习,确立编辑部终身学习理念;丰富高校学报编辑文化底蕴,树立编辑部的共同愿景;建立学报内部的学习成果共享机制,设计科学合理的绩效考评系统。  相似文献   
6.
针对在各地逐渐开始实施"ISO9000族质量管理标准"过程中出现的一些问题,结合学刊编辑部的工作特性,探讨"道德文化"定位与出版"产品"的社会效益和经济效益、"顾客满意度"以及"内审"、"外审"质量之间的关系,力求使得ISO9000族这一"精细化管理"的有效体系避免流于形式,得以健康有效地实施。  相似文献   
7.
国家公务员产生中的聘任制是行政机关通过聘任方式将非国家公务员系统的公民录用为国家公务员的制度。县级人大常委会作为聘任国家公务员的适格主体,于法无据。强调“特殊环境下的特殊形式”,是对法治行政的极大的破坏,既不符合科学发展观,也与政治文明相背离。  相似文献   
8.
四川省安县清泉镇在近期开展的公推直选镇党委领导班子成员试点工作中,重点探索了改革传统的领导干部候选人推荐提名方式和领导干部最终人选决定方式,试点工作取得了丰富经验和初步成效。本文将此次试点的主要经验与成都市新都模式和巴中市平昌模式进行了比较和总结,同时也对存在的问题进行了具体分析,并在此基础上提出了一些自己的思考和建议。  相似文献   
9.
There is evidence that national scientific journals are important for local communities despite their limited audience due to national languages and topics, like in pedagogy. However, it is not easy to assess the level of scientific rigour of local journals, as most do not have available scientometric data and are often published in minority languages. We hypothesize that a possible manifestation of a latent trait of inner authenticity of the scientific journal (meaning the journal is accepted by a community interested in developing the field which conducts internationally accepted research) could be H-index of the editorial board members. To test this approach, we evaluated H-index and gender of editorial board members (n = 490) from 17 Czech and Slovak national science-oriented scientific pedagogical journals which were not indexed or indexed in Erih+ or Scopus, and compared this with the five lowest-rated journals from the same field indexed in the Web of Science (WoS) database. The H-index of editorial board members was somewhat higher in indexed journals with those from WoS showing higher scores, and the number of board members with no discernable H-index was far greater in non-indexed journals. Editorial boards of journals indexed in WoS were mostly male, compared to a dominance of women on boards of non-indexed journals. Acknowledging the limited sample, it appears that the H-index of editorial board members may be a way to value national scientific journals.  相似文献   
10.
教授委员会:学术权力主导的高校内部管理体制   总被引:4,自引:0,他引:4  
教授委员会制度是实现我国高校内部管理体制改革去行政化,从行政权力主导走向学术权力主导基本目标的可行模式。当前我国高校教授委员会制度仅作为学术体制存在,要真正实现从行政权力主导向学术权力主导的转变,需要重新变革和构建教授委员会组织制度,将其作为一种高校内部管理体制。作为高校内部管理体制的教授委员会制度,其应是内含治学的治校组织,定位应从参与走向主导,功能应在咨询的基础上强调决策。  相似文献   
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