Idea generation in biomedical engineering courses using Design Heuristics     

Jin Woo Lee  Anastasia Ostrowski  Aileen Huang-Saad  Colleen M. Seifert 《European Journal of Engineering Education》2019,44(3):360-378

ABSTRACT

With increasing demand for improved medical equipment and healthcare, next-generation biomedical engineers need strong design skills. Equipping biomedical engineering students with tools for idea generation and development can increase student design success. Design Heuristics are an ideation tool developed through empirical studies of product designs. While identified in the mechanical engineering space, Design Heuristics may be applicable in biomedical engineering design. In our study, we implemented a Design Heuristics session during upper-level undergraduate and first-year graduate biomedical engineering design courses. We examined the applicability of Design Heuristics within individual and team concept generation contexts. The findings demonstrated that biomedical engineering students were able to use Design Heuristics to generate multiple concepts, and that initial concepts produced using Design Heuristics were carried over into final team design. The results support the applicability of Design Heuristics to student idea generation in biomedical engineering design.  相似文献   

浅谈东西方不同企业形象模式     

党明 《技术与创新管理》2006,27(4):109-109,112

鉴于企业形象识别中的主要部分——企业识别要素和企业形象设计在实际CI过程中和起主要作用,在此,针对企业识别要素和设计来进行探讨,并论述了企业形象设计发展和东西方的不同的企业形象模式的认识问题。  相似文献   

中美高等工程教育课程设置比较   总被引：3，自引：0，他引：3  

白逸仙 《中国科技信息》2006,(17):212-214,216

20世纪90年代以来,美国工程教育掀起了“回归工程”的浪潮,提出建立“大工程观”。要想实现大工程观所要求的高等工程教育改革,必须在课程体系和内容的改革上下功夫。通过对中美高等工程教育在政府和市场对课程设置的影响程度,课程体系建设,学科之间联系以及对学生能力培养等方面的比较,可以看出,美国在高等工程教育的课程设置和教学改革方面积蒜了丰富的经验,值得我国高等工科院校借鉴。  相似文献   

高等教育创新的范式与管理:集成创新   总被引：18，自引：0，他引：18  

张炜 《中国软科学》2004,(2):1-7

本文表述了高等教育创新的定义、内涵和特征等概念,强调了高等教育创新的集成本质,讨论了高等教育创新的动力、主因和对象等范式,分析了高等教育的观念、制度和管理在教学、科研和社会服务创新平台上的创新内容。  相似文献   

新形势下期刊编辑应具有的办刊理念   总被引：1，自引：0，他引：1  

熊忠 《怀化学院学报》2005,24(3):134-135

在新的形势下,期刊编辑应该具有以读者为本的办刊理念、以市场为导向的经营理念和创造期刊文化的文化理念,具体分析为三个方面:期刊编辑应该具有强烈的读者意识,找准目标读者,树立以读者为本、为读者服务的办刊理念;新形势下的期刊编辑必须增强市场意识,具有以市场为导向的经营理念,把期刊办成高品质的“商品”,接受市场的考验,抓住机遇;期刊编辑还必须具有创造期刊文化的文化理念,必须以创造先进的期刊文化为己任。  相似文献   

发挥虚拟实验室在高职高专实验中的作用     

程天宝 《成都教育学院学报》2007,21(5):78-79,96

文章分析了高职高专普遍存在的实验室经费投入不足的现状,阐述了虚拟实验室的发展历史和含义,描述了虚拟实验室在教学应用中的系统结构,以Web虚拟实验室为实例,分析了虚拟实验室在实验课程教学上的应用,也介绍了应虚实结合才能扬长避短的理念.  相似文献   

面向对象设计思想在CAI课程制作中的应用   总被引：1，自引：1，他引：1  

卢春燕雷景生  邢诒杏 《海南师范学院学报》2006,19(2):140-143

由于多媒体课件制作由简单的文本、图片、视频等多种媒体的组合向标准化、模块化发展是必然趋势，因此从面向对象的思想出发，将软件工程的设计方法引入到CAI课件制作中，制作出《计算机网络》课程辅助教学课件．  相似文献   

竞技能力培养的人文研究     

朱立新 《哈尔滨学院学报》2004,25(9):138-140

在竞技能力培养中，人文因素常常被忽略，而这类因素对竞技能力的培养至关重要。文章分别从教育、文化、智能、美学等方面进行论述，通过对国内外竞技运动成败事例的剖析，并对竞技运动的构成因素进行论证，提出了适合我国体育建设的可行性措施和建议。  相似文献   

教师寻求学生精彩观念的教育人类学和教育社会学价值     

李丽霞 《教育理论与实践》2005,(8)

教师寻求学生的精彩观念的意象和行为有利于形成学生的创新意识,这种教育人类学和社会学价值不可低估。  相似文献   

必须全面理解科学教育的内涵     

施若谷 《集美大学学报(教育科学版》2001,2(1):25-28

当前我国科学教育存在的主要问题是:把科学教育片面理解为传播科学知识的教育,而忽视了科学思想、科学方法和科学精神的培养教育,这与新时代的要求极不相适应。文章指出,必须全面理解科学教育的内涵,要充分认识到在培养跨世纪创新人才的过程中,科学思想、科学方法和科学精神的教育,比之单纯传授科学知识的教育起着更为至关重要的作用。  相似文献