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1.
景区管理是一个动态的过程,在这个过程中,各类管理主体不断适应外部环境的变化,通过管理职能的发挥对景区系统进行有效管理,实现景区的多维目标。景区管理系统包含景区管理者系统(主体系统)、景区系统(客体系统)、管理职能系统、景区目标系统四个子系统,每一个子系统都包含一系列的要素,各个子系统及其构成要素相互作用构成景区管理系统。本文以公共资源型景区为例,运用系统理论、系统分析方法,在构建景区系统、景区管理系统的基础上,构建起景区管理四个层级命题的研究框架。  相似文献   
2.
教师教育实验教学示范中心建设创新的探索   总被引:1,自引:1,他引:0  
温州大学教师教育实验教学示范中心建设过程中,从教师教育人才培养体系整体出发,以人才培养方案改革为抓手,以教师专业人才发展需求为导向,始终坚持创新技能与创新素养并重,基础与专业协调发展的思路。通过建立有效的实验教学示范中心管理运行机制,完善管理功能,形成实验教学改革的激励机制。通过建立先进的实验教学体系、内容和方法,构建"双核心"实验教学内容体系,"三层次"实验项目体系,突显"任务驱动"、"虚拟教学"、"协作学习"和"问题导向"等教学方法。  相似文献   
3.
创新创业能力属于大学生就业能力的范畴,就业能力日益成为经济管理类大学生创新思维和创业实践的核心要素。文章以就业能力为视角,从课程体系和实践教学两个方面分析经济管理类大学生创新创业教育培养现状,发现该类大学毕业生创新创业能力滞后于经济社会发展的实践需求,导致其就业能力难以在短期内适应劳动就业市场要求,进而分析存在的主要问题,并从能力培养机制创新视角提出适合经济管理类创新创业能力培养的一些可行性建议,从而达到就业能力提升的目的。  相似文献   
4.
离散数学在计算机科学与技术专业课程体系中占有重要地位,单纯的理论教学模式不能满足离散数学教学需要,实验教学是提高离散数学教学质量的重要手段。在分析离散数学实验教学重要性的基础上,针对我国高校离散数学教学中实验教学环节相对薄弱、相关研究较少等现状,对实验教学中有效进行实验项目设计、实验组织管理、实验结果评价等三个关键环节进行了探讨,并提出了相应的基本策略和建议。  相似文献   
5.
人力资源管理课程是高职高专管理类专业开设的一门应用性很强的课程。依据高职学生的现状和此课程的特点,人力资源管理应以实训教学为主,侧重于实践性和操作指导性。同时,在设计内容时以企业的实际工作为出发点,每个章节安排实训项目。教法上,以亲验式的教学方法为主,让学生在轻松愉快的氛围下增加对课程的理解。考核上,应加大实训成绩的比重。  相似文献   
6.
基于学生社团的性质和特点,探讨以大学生社团为依托实施大学生创新能力的目标设定和培养途径,发挥社团培养大学生创新能力的应有作用。  相似文献   
7.
办学体制改革是高等教育体制改革的关键。从高等教育由谁办、为谁办和怎么办三个问题思考,高等教育办学体制改革在一定意义上就是高等教育办学主体结构的调整、高等教育利益关系的协调和高等教育办学机制的改善。文章认为"区分高校的‘立’与‘办’""重视第三部门作为高等教育办学主体的作用""建立灵活有效的高等教育利益调节机制""建立多种办学机制的合作伙伴关系"等不失为高等教育办学体制改革的策略。  相似文献   
8.
事业单位人事制度改革势在必行。如何适应目前形势,通过人事管理做好思想政治工作,为学院建设发展创造一个和谐、文明、协调的环境,是摆在我们面前的一个重要的课题。  相似文献   
9.
王锐琴  张显东 《科教文汇》2014,(29):207-208
本研究采用问卷调查法,对300名在校大学生和辅导员进行了网络流行语的调查。分析网络流行语在大学生和辅导员中的使用情况,研究这两类群体对流行语的评价态度,并进一步考虑将网络流行语在高校学生教育管理工作中的有效运用。  相似文献   
10.
庄文芹  王慧 《科教文汇》2014,(31):195-196
近年来高校虽然在实验室管理方面取得了一定的成绩,但由于许多实验室的功能过于单一化,规模普遍较小,存在着与高速发展的教学、科研水平不相适应的管理问题,建立一套系统完整的实验室管理体制势在必行,以改善目前相对落后的现状,提高实验室的教学、科研水平。  相似文献   
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