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1.
韩长日 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(1):7-9
高等教育国际化对我国高等教育发展来说既是机遇也是挑战,文章从创新办学理念、办学机制、教育教学模式、教学和管理方法等四个方面,提出了我国高等教育国际化发展的一些思路。 相似文献
2.
教育机会均等的教育社会学分析 总被引:2,自引:1,他引:2
教育机会均等是教育公平、教育民主化问题的核心内容。本文从教育机会均等的历史发展及其内涵变化趋势分析,探讨推进真正的教育民主化的必要性。 相似文献
3.
在线教育经过较长时间的发展,供给与需求的矛盾日益凸显。在线教育供给侧结构性改革既有价值需求,又有实施技术基础,也具备较好的实施契机。在线教育供给侧结构性改革的攻坚重点在于形成在线教育与社会需求的互动,消除在线教育发展的制度性障碍,形成协同供给的体制机制,实现供需对接。要实现在线教育供给侧结构性改革的战略,需要打破制度壁垒,建立在线教育市场生态;加快终身教育体系建设,通过拓展人才成长多元通道增加在线教育人口;发展教育大数据,发挥技术对供给侧结构性改革的推动作用;加快学分银行建设,促进在线教育体系多元素交互;培养在线教育创业者,促进在线教育供给侧领域的多元细分。 相似文献
4.
在分析企业机遇的概念、性质和分类的基础上,提出了企业机遇的理论模型。该模型明确了企业机遇的本质与开发途径,以及企业机遇与各形势变量之间的理论关系。特别是提出了一种新的机遇评价公式,可供研究者参考。 相似文献
5.
科技社会化及其给我国带来的机遇与挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
本文讨论了科技社会化的概念和特点 ,指出了科技社会化的发展趋势 ,并分析了科技社会化给我国带来的机遇与挑战。 相似文献
6.
图书馆作为改革开放和现代化建设重要组成部分,WTO对图书馆既有机遇,又有挑战。入世不仅是客观的机遇和挑战,更是主体性的选择与参与。我们不能等闲视之,而需积极应付,克服其带来的负面影响,把握可能带来机遇。因此,本文从四个方面探讨了加入WTO对我国图书馆事业的有利条件和不利因素以及图书馆面对新环境应采取的对策。 相似文献
7.
WTO:中国中小企业的机遇与挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
如何促进我国中小企业的发展是当前我国经济发展中的一个热点问题。本文详细分析了WTO对我国中小企业的有利因素和不利因素,提出了中小企业的应对措施,并分析了政府在促进我国中小企业中应该发挥的作用。 相似文献
8.
基于国内外企业在中国大陆的发明专利授权统计,首先对1996-1998年和2004-2006年两个时期间中国大陆市场上技术竞争的结构变化进行了揭示;其次,运用结构分解分析法,将美日欧韩台企业在中国大陆市场上所拥有发明专利份额的变化分解为技术份额效应、结构技术效应和技术适应效应的不同贡献,并对其技术竞争力和适应性进行了重点探讨;再次,从技术结构相似度及其变化入手,分析了美日欧韩台企业和大陆企业间的技术竞争性及其变化趋势;最后讨论了分析结果的公共政策含义. 相似文献
9.
依据Timmons创业模型,在分析东泊子村创业历程的基础上,本文从机会、资源和团队三方面分别分析农民创业过程中的机会开发、资源拼凑和团队融合行为,并提出四个相关研究命题:首先,农民创业过程中对创业机会的发现,主要是通过将市场需求和自身所具备的资源与技术能力相连接来实现的;其次,农民创业过程中对创业资源的拼凑,随着创业过程的发展和创业层面的深入,由低阶的就地取材向基于特定目标的高阶拼凑发展;再次,特定人决策模式是农民创业成功的重要条件;最后,整合机会开发、资源拼凑与团队融合彼此间的匹配与协调,是农民创业成功的关键。基于提出的四大命题,本文最后提出了未来的研究方向。 相似文献
10.
突破性创新以实现企业生产技术的根本性改变和市场模式的颠覆性更新为目标,并能有效提升组织的市场地位和盈利能力。尽管已有研究对突破性创新的驱动机制进行了有益探索,但并未明确解释作为突破性创新基础的异质性知识的来源问题。基于此,依据资源基础理论和领导特质理论,本文建立了跨界搜索对突破性创新的影响模型,探究了知识整合的中介作用以及管理者机会敏锐性的调节作用,并以先进制造企业为研究对象,采用AMOS 21.0和Smart PLS 3.0对调查所得的284份问卷数据进行实证分析。结果表明:前瞻性跨界搜索和追随性跨界搜索对知识整合均有显著的正向影响;知识整合对突破性创新有显著的正向影响;知识整合在前瞻性跨界搜索与突破性创新的关系中起部分中介作用,在追随性跨界搜索与突破性创新的关系中起完全中介作用;管理者机会敏锐性正向调节知识整合对突破性创新的影响。研究结论为企业的突破性创新活动提供理论支持和实践指导。 相似文献