高校图书馆微信公众平台老年教师使用意愿影响因素研究     

王征  刘帅 《图书情报工作》2019,63(6):41-48

[目的/意义]老年教师的使用意愿不高严重影响了高校图书馆微信公众平台的发展与进步，因此需要研究高校图书馆微信公众平台的老年教师使用意愿影响因素。[方法/过程]对科技接受模型进行改进与扩展，基于结构方程，引入性别、年龄与经验等调节因素，搭建老年教师高校图书馆微信公众平台使用意愿模型，并基于四川高校的调研数据对模型与假设进行检验与分析。[结果/结论]研究结果表明：从整体来看，该模型对老年教师高校图书馆微信公众号使用意愿的总体解释效果良好；从各个影响因素来看：实用性感知以及群体影响对老年教师高校图书馆微信公众号使用意愿具有显著的正面影响，而生理机能显著反向影响其使用意愿。  相似文献   

We are all born free and equal. But are we? Children’s responses to issues of conflict,migration and refugees in picturebooks     

Janet Evans 《Education 3-13》2018,46(7):782-801

There has always been war and conflict in our world. Conflict almost always goes hand-in-hand with human suffering and is usually caused by issues related to religion, power and politics linked to greed and money. Ordinary people, trying to live their everyday lives often suffer the greatest effects, with extreme hardship, misery and intense unhappiness frequently leading to death, destruction and displacement. This article looks at the concept of migration caused by war and conflict as dealt with by a text set of picturebooks. It considers the responses of a group of 9- and 10-year-old children as they discuss what is meant by migration, migrants and refugees and focuses on what it would be like if, because of war, they found themselves in the situation of having to leave their homes and seek refuge in a new country.  相似文献   

论电子图书的服务模式   总被引：12，自引：0，他引：12  

张福学 《情报科学》2002,20(3):262-264

本文在对电子图书和电子图书阅读器简单介绍的基础上，研究了未来图书馆电子图书的三种服务模式以及服务中可能出现的一些问题，最后分析了电子图书服务对图书馆带来的正反两方面的影响。  相似文献   

21世纪如何打造高校图书馆的核心竞争力   总被引：10，自引：0，他引：10  

吴伟莉 《现代情报》2007,27(6):111-112,114

本文探讨了核心竞争力的概念和图书馆核心竞争力的内涵，论述了高校图书馆为提高整体服务水平而打造核心竞争力的必要性，提出高校图书馆必须充分利用其资源优势，并确立其打造核心竞争力的策略和实施方法，即通过开发人力资源、提高服务水平、增强创新能力、构造知识管理理念等来有效提高图书馆整体综合实力。  相似文献   

基于读者行为追踪的智能服务研究——以帆布指纹识别与CNZZ为例     

陆康  陆兴华  刘慧 《现代情报》2016,36(7):107-112

[目的/意义]高校图书馆为了掌握读者信息需求动态数据。[方法/过程]利用帆布指纹识别与CNZZ两种方法进行读者信息追踪,获取读者信息行为,在法律与道德允许范围内,从获取的数据中挖掘读者需求信息。通过对高校读者的信息行为的特征需求分析,匹配与图书馆拥有的信息资源并通过网络平台推送至读者。[结果/结论]借助于智能推荐系统,能够促进服务由粗放化向精细化转变,用以提高图书馆智能化服务水平。  相似文献   

网络学习与高校图书馆     

刘俊英  迟银环 《鸡西大学学报》2007,7(3):95-96

网络学习是未来学习的重要途径。面对网络,高校图书馆应树立新的读者服务理念,为读者利用网络学习创造条件。通过培训,使读者学会利用各种网络资源,成为网络学习的真正主体。  相似文献   

失落了的人文关怀--结构主义文学批评的理论困境     

张良林 《常熟理工学院学报》2001,15(1):12-15

本文分别从结构主义文学批评中的缺席因素--作者、读者、社会等,和在场因素--非人的先验结构模式等方面,评述了结构主义文学批评人文精神的缺失及其理论困境.  相似文献   

新冠肺炎疫情下高职院校图书馆服务创新问题研究     

蔡保鹏 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(2):56-58

新冠肺炎疫情给高职院校图书馆带来了新问题、新挑战。为了创新高职院校图书馆的服务模式,南京城市职业学院联合国内其他13所高职院校开展了读者调查,在对调查结果进行分析的基础上,提出改善高职院校图书馆馆内服务、推进网站建设、使用社交媒体平台等建议。  相似文献   

计算机管理下的读者服务工作     

李丽  陶静 《鸡西大学学报》2001,(2)

本文对图书馆实行计算机管理后,从提高服务质量,扩大服务范围,发挥主观能动作用,更好地为读者服务进行了研究.  相似文献   

接受理论在语文教学中的应用     

牧运前 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(3):112-113

接受美学(又称接受理论)是本世纪六十年代后兴起的文学研究方法,这一理论将读者的接受和影响作为研究中心,一反以作家作品为研究中心的传统方法。本文试图运用接受学的理论于语文教学,从一个新的视点探索提高学生语文水平的途径。  相似文献