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1.
李春芳 《物理教师》2000,21(7):36-37
1忌急功近利 急功近利是应试教育思想的产物,其要害是把卷面分数看作是物理教学的出发点和归宿.急功近利者往往不懂“不得其法,则不入其门”的道理,在教学上表现为满堂灌,或先给学生僵死的知识结论,然后把学生引入题海.这种重结论轻过程,重知识轻能力,妄图凭经验取胜高考的做法,迫使学生疲于奔命,淹没了学生探索发现与创新的意识与能力,冲掉了物理思想方法,是造成学生智能障碍,形成高分低能的根源.这样培养出来的学生,没有发展后劲,必须坚决杜绝.2忌堵 有些从事多年教学的教师,经验丰富,在理论教学中,学生会出现哪…  相似文献   
2.
3.
1.对休闲健身与竞技运动的正确认识休闲健身与竞技运动都是社区居民通过身体的运动以及自身身体承担一定的负荷来完成达到目的的,二者在一定程度上具有相同之处,故社区居民对二者的认识有一定程度的混淆。事实上,休闲健身与竞技运动存在较大的差别,这种差别体现在二者的目的、方法、运动强度与练习密度等方面,另外依据竞技运动的原则、方法来安排休闲健身,脱离了休闲健身运动的自身规律,这显然是不科学的。2.休闲健身科学化标准要素(1)休闲健身项目选择的科学化:休闲健身项目的选择,应该从参与者的实际情况出发,根据性别、年龄、健康状况、…  相似文献   
4.
今年年初,湖北人民广播电台策划了《记者的农情日记》(以下简称《农情日记》)系列报道。节目采用日记体,以拉家常的讲述方式,与现场动态音响相组合。采制出了一批具有时代特征、风格独特的“三农”稿件。农民朋友纷纷反映,《农情日记》用群众语言讲百姓故事,既宣传党的农村政策,又反映“三农”问题。 总结《农情日记》成功的原因,主要是现场感、贴近性、真实性、可听性、  相似文献   
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