爱美之心,求之有道--贷款整形事件引发的女大学生审美价值观教育案例分享     

丁亚琼 《成长》2021,(5)

当前女大学生盲目跟风整容现象反映出了社会审美价值观和女大学生自身价值观的偏差;学校和教师要加强审美价值观的教育引导,帮助女大学生群体树立自信,理智追求美,注重外表与内在美的统一。  相似文献   

浅析幼儿德育教育     

丁亚琼 《教育教学论坛》2014,(47):33-34

为了弘扬中华民族传统美德,幼儿德育教育过程应加强礼貌、谦让和感恩教育,并在晨间活动、课间活动、进餐、午睡前和离园时进行德育渗透。园方还应争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。  相似文献   

如何把思政元素渗透到大学物理课堂     

李小丹  顾铮先  田伟  许春燕  丁亚琼  张立瑶 《科学大众》2019,(2)

大学物理肩负着推进科技发展,实现中华民族伟大复兴的历史使命。把思政元素融入到大学物理课堂,不仅可以培养学生的科学素养,使其掌握逻辑缜密的思维方式及科学严谨的研究解决问题的方法,同时还可以全方位全过程加强学生思想政治教育新格局,有效地引导学生树立起正确的世界观和价值观。本文针对如何做好大学物理思政课做了探讨,为教学改革的进一步深化提供有益的参考。  相似文献   

利用德育实践载体 促进学生健康发展     

丁亚琼 《甘肃教育》2014,(23):36-36

正班主任是一个班集体的组织者、指导者和教育者,是学生健康成长的"领路人"。面对日益激烈的社会竞争,尽快提高班主任实施素质教育能力已经成为德育研究的重要课题之一。近几年来,我校以青少年"艰苦磨练营"为基地,在德育实践活动中,不断提高班主任的教育能力,以适应新世纪教育改革与发展的要求。一、"艰苦磨练营"提供给班主任一个了解学生的新视角全面了解认识学生是班主任工作的首要任务。"艰苦磨练营"是一个特殊的  相似文献   

民间黄梅戏班社的运营机制——以安庆地区民间黄梅戏班社为例     

马涛涛  丁亚琼  熊隽 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(4):75-81,87

黄梅戏是我国的非物质文化遗产之一,民间黄梅戏班社是发展传承黄梅戏传统文化的重要力量。2008年11月到2009年3月,调查小组一行三人对安庆地区相关民间黄梅戏班社构成、数量分布、演出市场、场所、季节、请戏事由、班社收入、运营模式、政府管理等方面的情况进行了调查。调查真实地反映了当前民间黄梅戏班社的生存状况,揭示了其内在运营机制。  相似文献   

基于工作满意度的幼儿园英语教师队伍建设思考     

丁亚琼 《科教文汇》2021,(10):155-156

该文针对昆明市幼儿园英语教师的工作满意度开展实证性的调查研究,探讨昆明市幼儿园英语教师工作满意度的状况和特点,发掘蕴含在幼儿园英语教师工作满意度背后的教师职业情感问题,将影响幼儿英语教师工作满意度的外部因素和个人特征因素结合起来,本着促进幼儿园英语教育发展的目标,提出相应的改进措施,以期为建立一支稳定的、高素质的幼儿园英语教师队伍提供借鉴。  相似文献